Daily Archives: 21/05/2024

Απόψε στο “Εν Λευκώ”, συζήτηση για τη βία και την παραβατικότητα ανηλίκων

Τρίτη, 21/5/2024, αμέσως μετά το κεντρικό δελτίο ειδήσεων των 9.00 στη Θεσσαλία Τηλεόραση συζητάμε στην εκπομπή “Εν Λευκώ” με τον Γιώργο Τράντα για τα καίριας σημασίας ζητήματα βίας και παραβατικότητας ανηλίκων στη σύγχρονη εποχή και εστιάζουμε σε τρόπους αντιμετώπισης. 

https://www.thessaliatv.gr/

https://www.linkedin.com/posts/aggeliki-kardara-57b3b748_%CF%84%CF%81%CE%AF%CF%84%CE%B7-2152024-%CE%B1%CE%BC%CE%AD%CF%83%CF%89%CF%82-%CE%BC%CE%B5%CF%84%CE%AC-%CF%84%CE%BF-%CE%BA%CE%B5%CE%BD%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CF%8C-activity-7198554836500434944-hxUV?utm_source=share&utm_medium=member_android 

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Εκπαιδευτικά, Ζητήματα Κοινωνικά

Με όμορφες εικόνες και στιγμές

Καλημέρα στην υπέροχη και αγαπημένη παρέα του blog, με όμορφες εικόνες να ταξιδεύει ο νους…! 

Βλ.

https://www.facebook.com/share/p/W4rbNreQV7tLYqxC/

&
https://www.linkedin.com/posts/aggeliki-kardara-57b3b748_%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%81%CF%86%CE%B5%CF%82-%CE%B5%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CE%BD%CE%B5%CF%82-%CE%BD%CE%B1-%CF%84%CE%B1%CE%BE%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%8D%CE%B5%CE%B9-%CE%BF-%CE%BD%CE%BF%CF%85%CF%82-activity-7198417242651258880-JRPL?utm_source=share&utm_medium=member_android 

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Κοινωνικά

Έναρξη νέου κύκλου μαθημάτων στο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα “Εγκληματολογία: Προσέγγιση της Ενδοοικογενειακής Βίας”

Έναρξη νέου κύκλου μαθημάτων στο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα “Εγκληματολογία: Προσέγγιση της Ενδοοικογενειακής Βίας”, E-Learning ΕΚΠΑ

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ:
27/5/2024
ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ:
3/6/2024
ΔΙΑΡΚΕΙΑ:
4 Μήνες (88 ώρες)

Το παρόν πρόγραμμα αποσκοπεί στην επιμόρφωση των εκπαιδευόμενων ως προς τη βαθύτερη κατανόηση των καίριων πτυχών του φαινομένου, την ερμηνεία αυτών και παράλληλα την αποτελεσματικότερη διαχείριση κρίσιμων ζητημάτων ενδοοικογενειακής βίας.

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αρχικά από τη σκοπιά του ποινικού δικαίου, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα διδαχθούν βασικές έννοιες του νομικού πλαισίου που διέπει την ενδοοικογενειακή βία. Ακολούθως, θα παρατεθούν οι τρόποι προστασίας των θυμάτων, ενώ από εγκληματολογική σκοπιά θα αναλυθούν τα χαρακτηριστικά εγκλημάτων, δραστών και θυμάτων, σε μία προσπάθεια προσέγγισης του ζητήματος της πρόληψης των αξιόποινων πράξεων.

Στη συνέχεια του προγράμματος, προσεγγίζοντας δράστες και θύματα από ψυχολογική σκοπιά, θα ακολουθήσει μία εισαγωγή στο stalking και θα εξεταστεί η σύνδεσή του σε ορισμένες περιπτώσεις με την ενδοοικογενειακή βία, καθώς επίσης θα γίνει ειδική αναφορά στη σεξουαλική κακοποίηση, στο πλαίσιο της ενδοοικογενειακής βίας. Παράλληλα, θα αναλυθεί το φαινόμενο της δευτερογενούς θυματοποίησης και θα παρατεθούν πληροφορίες σχετικά με τον ρόλο του/της Δικαστικού/ής Ψυχολόγου στην πράξη.

Τέλος, από την πλευρά της μιντιακής προσέγγισης, θα σκιαγραφηθεί το προφίλ δραστών-θυμάτων, όπως απεικονίζεται στα ΜΜΕ, θα αναλυθούν μελέτες περίπτωσης που έχουν απασχολήσει με εκτενή ρεπορτάζ τα ΜΜΕ, θα καταγραφεί ο μιντιακός λόγος και παράλληλα θα αναδειχθούν κρίσιμης σημασίας ζητήματα ορολογίας σε συσχετισμό με κοινωνικά στερεότυπα. Επιπρόσθετα, θα μελετηθούν ειδικά θέματα, όπως η ενδοοικογενειακή βία, το σχολικό περιβάλλον και ο ρόλος της ενημέρωσης από τα ΜΜΕ, ενώ θα εξεταστούν καλές και κακές πρακτικές ως προς τον τρόπο δημοσιογραφικής κάλυψης υποθέσεων ενδοοικογενειακής βίας.

Βλ.αναλυτικά Οδηγό Σπουδών, βίντεο προγράμματος και διαδικασία εγγραφών: https://elearningekpa.gr/courses/egklimatologia-proseggisi-tis-endooikogeneiakis-bias

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Εκπαιδευτικά, Ζητήματα Κοινωνικά