Ήταν ένας μήνας στον οποίο αποτυπώθηκαν δυνατές στιγμές και έντονα συναισθήματα, με μια από τις πιο σημαντικές στιγμές την έκδοση του νέου βιβλίου στις 28-6 και σας ευχαριστώ μέσα από την καρδιά μου για τις πολύτιμες ευχές, γιατί με το δικό σας αναγνωστικό ενδιαφέρον υπάρχει συνέχεια στη διαδρομή!🙏
Ας έχουμε δύναμη, τόλμη στις επιλογές μας και δημιουργική διάθεση για όσα μας περιμένουν στην πορεία και για τις στιγμές που θα έρθουν ή τις στιγμές που εμείς θα δημιουργήσουμε, γιατί στο πραγματικό “βιβλίο της ζωής” οι σκέψεις, οι ιδέες, οι αποφάσεις και οι πράξεις μας είναι αυτές που γράφουν τα επόμενα κεφάλαια!
Οι στόχοι ζωής και ο αγώνας για την επίτευξή τους είναι το “αποτύπωμά” μας σε αυτό τον κόσμο. Είναι τα δυναμικά βήματά μας στη σύνθετη αλλά και πολύ ενδιαφέρουσα πορεία ζωής, που αποκτά βαθύτερο νόημα, ουσία και αξία μέσα από την προσπάθεια πραγματοποίησης των ονείρων μας. Προσπάθεια επίπονη σε πολλές περιπτώσεις, αλλά και όμορφη, με μια ιδιαίτερη αξία και ουσία.
Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους νέους και σε όλες τις νέες που έθεσαν τους δικούς τους πρώτους και πολύ σημαντικούς στόχους ζωής συμμετέχοντας στις πανελλαδικές εξετάσεις ή ακολουθώντας άλλους ακαδημαϊκούς /επαγγελματικούς δρόμους.
Σήμερα έλαβαν τα βαθμολογικά αποτελέσματά τους οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες στις εξετάσεις και μια νέα πραγματικότητα τους περιμένει πλέον στην ενήλικη ζωή. Με πιο πολλές απαιτήσεις, αλλά και με πολλά ανοιχτά κεφάλαια για να τα γράψουν με τις δικές τους επιλογές και αποφάσεις, δίνοντας το στίγμα τους στο αύριο. Η άποψή τους, οι ιδέες τους, οι γνώσεις τους θα είναι για όλη την κοινωνία πολύτιμες, γιατί το μέλλον τους ανήκει. Επομένως, είναι αναγκαίο να τους ακούσουμε με προσοχή και να πιστέψουμε περισσότερο στο όραμα της νεολαίας που προσπαθεί να φέρει αλλαγές και καινοτομίες.
Στόχοι που υλοποιήθηκαν, στόχοι που θα υλοποιηθούν με την επόμενη προσπάθεια, επιλογές που θα σηματοδοτήσουν νέα ξεκινήματα…. όποιο κι αν είναι το σημερινό αποτέλεσμα, ας προτρέψουμε όλους αυτούς τους νέους ανθρώπους στο ξεκίνημα της ενήλικης ζωής τους να ανοίξουν με τόλμη τα “φτερά” τους για να κατακτήσουν τις προσωπικές τους κορυφές και να συμβάλλουν με τις ιδέες τους σε ένα καλύτερο και πιο ποιοτικό αύριο. Ακόμα κι αν δεν φτάσουν στην πιο ψηλή κορυφή, είναι βέβαιο ότι όσο το βλέμμα είναι εστιασμένο εκεί που η καρδιά τους ποθεί να φτάσει, θα τους δοθεί η ευκαιρία να αποκομίσουν σημαντικές εμπειρίες και εφόδια για το μέλλον που μπορούν να αξιοποιήσουν με θετικό πρόσημο διαγράφοντας την πορεία ζωής τους. Και η κορυφή είναι πάντα εκεί και τους περιμένει!
Πολλά μπράβο λοιπόν για τους στόχους και τους πολύτιμους αγώνες της νεολαίας, στους οποίους αξίζει πάντα να δίνουμε τη δέουσα βαρύτητα και να προβάλλουμε.
Σκοπός του προγράμματος «Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Κρατουμένων και Ζητήματα Επανένταξης» (E-Learning ΕΚΠΑ) είναι η θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση των συμμετεχόντων/συμμετεχουσών σε ζητήματα υποστήριξης κρατουμένων σε ψυχοκοινωνικό επίπεδο, καθώς και σε ζητήματα επανένταξης αποφυλακισμένων.
Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην προσέγγιση του χώρου της φυλακής και της αποφυλάκισης μέσω μιας διεπιστημονικής οπτικής που θεμελιώνεται στην εγκληματολογική, νομική και ψυχολογική γνώση και παρέχει στους εκπαιδευόμενους και τις εκπαιδευόμενες την ευκαιρία να κατανοήσουν αφενός τις αρχές που διέπουν τη λειτουργία των προγραμμάτων υποστήριξης εντός και εκτός φυλακής και αφετέρου τις θεσμικές και πρακτικές δυσκολίες που ανακύπτουν, αλλά και τους τρόπους αντιμετώπισής τους.
Οι εκπαιδευόμενοι/ες θα εξοικειωθούν με θεμελιώδεις έννοιες που αφορούν τον χώρο των καταστημάτων κράτησης, τις ιδιαιτερότητές του, την ιστορική του διαδρομή, τα καθημερινά προβλήματα των κρατουμένων εντός αυτού, ενώ παράλληλα θα αποκτήσουν γνώσεις για καλές πρακτικές και για τα προγράμματα στήριξης. Επιπλέον, αναλύονται ζητήματα αποφυλάκισης και κοινωνικής επανένταξης, παρουσιάζοντας το παράδειγμα της κοινωνικής επιχειρηματικότητας αποφυλακισμένων και παρέχοντας κατευθύνσεις καταπολέμησης του κοινωνικού στίγματος των τελευταίων.
Οι θεματικές ενότητες που θα αποτελέσουν αντικείμενο διερεύνησής μας είναι οι ακόλουθες:
-Κοινωνιολογική και Εγκληματολογική Προσέγγιση των Φυλακών
-Προγράμματα Στήριξης
-Κώδικας Επικοινωνίας στον «Μικρόκοσμο» της Φυλακής
-Ψυχολογική Υποστήριξη Κρατουμένων
-Αποφυλάκιση και Επανένταξη υπό το Πρίσμα της Δικαστικής Ψυχολογίας
-Κρίσιμα Ζητήματα Επανένταξης
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε απόφοιτους Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης/ ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής. Αναλυτικότερα απευθύνεται σε εγκληματολόγους, κοινωνιολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, δημοσιογράφους του αστυνομικού και δικαστικού ρεπορτάζ, εργαζόμενους σε Καταστήματα Κράτησης και σε φορείς επανένταξης, καθώς και σε εκπαιδευτικούς των σχολείων των φυλακών.
Έναρξη μαθημάτων 23/10/2023
Διάρκεια εκπαιδευτικού προγράμματος: 6 μήνες (170 ώρες)
Οδός συγγραφέων…την απαθανάτισα, για γούρι! Να επιστρέψουμε στην Ελλάδα με θετική ενέργεια και έμπνευση!
Στη διάρκεια της παραμονής στο Στρασβούργο έχω αγαπήσει την πόλη για την ομορφιά της, το δυναμικό “στίγμα” και τη ζωντάνια της. Βρεθήκαμε πριν από μερικές ημέρες και στη γιορτή μουσικής, οπότε είχαμε την ευκαιρία να “δραπετεύσουμε” από την πραγματικότητα χορεύοντας και τραγουδώντας στους δρόμους με πολύ κόσμο και ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία.
Ξεχώρισα επίσης την πόλη για τη δυνατότητα να μιλήσουμε σε πολλές γλώσσες και να επικοινωνήσουμε με ανθρώπους από πολλά μέρη της γης, καθώς το Στρασβούργο είναι το “σταυροδρόμι των πολιτισμών”. Εκτίμησα παράλληλα τους ανθρώπους της, κυρίως για την ευγένειά τους, είναι σε υπερθετικό βαθμό -θα έλεγα- ευγενικοί! “Παραδίδουν μαθήματα”, στον τομέα της ευγένειας!
Με εντυπωσιάζει ότι είναι χαμογελαστοί και πρόθυμοι να προσφέρουν τη βοηθειά τους. Εχθές στο τραμ ρώτησα κάτι μια κοπέλα, η οποία αμέσως σηκώθηκε από τη θέση της “Asseyez-vous, asseyez-vous”..
Να είναι καλά το κορίτσι, αλλά από την άλλη….τι asseyez-vous & asseyez-vous, στο…”άνθος της ηλικίας μου”😂 !! Όρθια θα μείνω καλή μου, δεν θέλω να καθίσω! Τελικά βέβαια βρήκα θέση και κάθισα. 😊
Συνεχίζουμε αποκομίζοντας εμπειρίες και καταγράφοντας ιστορίες. Γιατί η ζωή είναι το αποτύπωμα των προσωπικών και συλλογικών ιστοριών μας…
Έγκλημα & Γυναίκα: Επιστημονικός Λόγος και Μιντιακές Απεικονίσεις για την εγκληματικότητα και τη Θυματοποίηση Γυναικών.
Εκδόσεις Παπαζήση, 2023.
Προλογικό Σημείωμα: Διδάκτωρ Αναστασία Χαλκιά, Κοινωνιολόγος-Εγκληματολόγος, Ειδικό Επιστημονικό Προσωπικό στην Εθνική Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου
Σχέδιο Εξωφύλλου: Σίσι Τζούμα, Ζωγράφος και Αλέξανδρος Κοκκίνης, Γραφίστας
Για τις γυναίκες που έχουν υποστεί βία, σε σώμα και ψυχή
Στη μνήμη του πατέρα μου, Φώτη Καρδαρά, που υπήρξε ο φωτεινός φάρος της ζωής μου και ο άνθρωπος που με έμαθε να αγωνίζομαι για τα “πιστεύω” μου.
Το βιβλίο εστιάζει στον επιστημονικό και μιντιακό λόγο, καταγράφει μαρτυρίες, φωτίζει «σκοτεινές» πτυχές και αναδεικνύει διαστάσεις των κοινωνικών ζητημάτων που σχετίζονται με την εγκληματικότητα και τη θυματοποίηση γυναικών.
Η μελέτη χωρίζεται σε Τέσσερα Μέρη. Στο Πρώτο Μέρος σκιαγραφείται η εικόνα της γυναίκας που συγκρούεται με τον ποινικό νόμο. Το ερευνητικό ενδιαφέρον επικεντρώνεται στις επιστημονικές θεωρίες για την ερμηνεία του φαινομένου της γυναικείας εγκληματικότητας. Η εικόνα της ανήλικης που παραβαίνει τον νόμο αποτελεί επίσης αντικείμενο διερεύνησης, ενώ ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην εικόνα της γυναίκας ανθρωποκτόνου και παιδοκτόνου.
Το Δεύτερο Μέρος εστιάζει στον γυναικείο έγκλειστο πληθυσμό και το Τρίτο Μέρος στη γυναίκα που έχει θυματοποιηθεί. Αναλύονται ζητήματα ορολογίας και παράλληλα εξετάζεται σε βάθος το φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας. Καταγράφονται μιντιακές απεικονίσεις εγκλημάτων κατά της γενετήσιας ελευθερίας, ενώ με βάση συγκεκριμένες μελέτες περίπτωσης (case studies) αναλύεται ο μιντιακός λόγος και αναδεικνύονται τα σημεία που πρέπει να προσέξει ο δημοσιογραφικός κόσμος ώστε να μην αναπαράγονται κοινωνικά στερεότυπα και εγκληματικοί μύθοι σε βάρος του γυναικείου φύλου.
Το Τέταρτο Μέρος ολοκληρώνεται με έναν διαφορετικό τρόπο. Με ποιητικές σκέψεις και με στίχους για τη γυναίκα: τη γυναίκα που μας εμπνέει, τη γυναίκα που αγωνίζεται, τη γυναίκα που έχει θυματοποιηθεί, αλλά και τη γυναίκα που έχει διαπράξει έγκλημα και στη γυναίκα που βρίσκεται πίσω από τα κάγκελα.
Από σήμερα στα βιβλιοπωλεία, σε μια ξεχωριστή μάλιστα για εμένα ημέρα, καθώς είναι τα γενέθλια ενός πολύ σημαντικού προσώπου στη ζωή και την πορεία μου, της μητέρας μου, στην οποία και αφιερώνω το πρώτο ποίημα στο τελευταίο Μέρος.
Σας περιμένουμε στη βιβλιοπαρουσίαση, τον Σεπτέμβριο. Η ημερομηνία και ο χώρος θα ανακοινωθούν το επόμενο χρονικό διάστημα. Συνεχίζουμε με δύναμη και δημιουργικότητα!
Αναγκαίο να καταπολεμηθεί ο παρωχημένος και στιγματιστικός λόγος που αναπαράγει επικίνδυνα κοινωνικά στερεότυπα σε βάρος του γυναικείου φύλου και ευρύτερα σε βάρος ομάδων πληθυσμού. Ειδικά στο πλαίσιο της σύγχρονης εποχής, όπου διεκδικούμε ως δυναμικές γυναίκες και ως ενεργά μέλη της κοινωνίας ουσιαστικές αλλαγές σε κομβικούς τομείς της ζωής και δράσης μας είναι σημαντικό να αγωνιστούμε με σθένος ενάντια σε κάθε λεκτική προσπάθεια απαξίωσης, στιγματισμού και περιθωριοποίησης ατόμων και ομάδων πληθυσμού.
Γιατί η γλώσσα, όπως πολλές φορές έχουμε υπογραμμίσει, έχει μεγάλη δύναμη, δεδομένου ότι είναι φορέας σκέψεων, ιδεών και συναισθημάτων. Ως εκ τούτου, οι λέξεις που χρησιμοποιούμε στον δημόσιο λόγο μπορούν να διαδώσουν κοινωνικά μηνύματα και να οδηγήσουν ένα ευρύτερο κοινό στην υιοθέτηση συγκεκριμένων απόψεων και στάσεων προς πρόσωπα και καταστάσεις.
Οι λέξεις συνεπώς δεν είναι κοινωνικά “αθώες”, αλλά οι λεκτικές μας επιλογές καταδεικνύουν τη στάση μας, τις αντιλήψεις μας, τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζουμε τους συνανθρώπους μας και το πώς αντιμετωπίζουμε τα σοβαρά κοινωνικά ζητήματα. Στις περιπτώσεις στιγματιστικού λόγου οι λεκτικές επιλογές αποκαλύπτουν παράλληλα βαθιές κοινωνικές παθογένειες που πρέπει επιτελούν να εκριζωθούν, γιατί από αυτές τις παθογένειες απορρέουν οξύτατα κοινωνικά προβλήματα που εξακολουθούν να ταλανίζουν τις κοινωνίες.
Απόψεις όπως ότι “μία άγαμη και άτεκνη γυναίκα δεν μπορεί να αναλάβει θέση ευθύνης που αφορά σε ζητήματα οικογένειας, γιατί δεν έχει την εμπειρία της οικογένειας” αναπαράγουν επικίνδυνα στερεότυπα σε βάρος τον γυνακείου φύλου, στιγματίζουν ομάδες πληθυσμού και -θα συμπλήρωνα- ότι δεν θεμελιώνονται καν σε ουσιαστικά επιχειρήματα. Διότι, υπό αυτό το πρίσμα, μόνο οι έγγαμες και με παιδιά γυναίκες θα έπρεπε να αναλαμβάνουν ενεργούς ρόλους και να ασχολούνται με επαγγελματικά πεδία που σχετίζονται με το παιδί και την οικογένεια, όπως ενδεικτικά μπορούμε να αναφέρουμε την εκπαίδευση, την παιδιατρική, την ψυχολογία παιδιών και οικογένειας, τη συμβουλευτική. Επίσης υπό αυτό το πρίσμα δεχόμαστε άκριτα και αβίαστα ότι κάθε άνθρωπος που παντρεύεται και γίνεται γονιός είναι συνεπής, υπεύθυνος, πολύ καλός στη δουλειά του και ότι έχει την απαιτούμενη εμπειρία να ασχοληθεί με συλλογικά ζητήματα που σχετίζονται με την ανηλικότητα και την οικογένεια.
Στηριζόμενη στην προσωπική επαγγελματική εμπειρία μου ως εκπαιδευτικός, ξεκινώντας να διδάσκω σε πολύ νεαρή ηλικία, άγαμη και άτεκνη, με βεβαιότητα μπορώ να πω ότι επαγγελματική εμπειρία δεν απέκτησα μετά τον γάμο και την απόκτηση παιδιών, αλλά μέσα από τη μελέτη και τη βαθιά αγάπη για το αντικείμενό μου και πρωτίστως για τον Άνθρωπο.
Ολοκληρώνοντας, διανύουμε μια εποχή όπου η ρητορική μίσους δυστυχώς κερδίζει ολοένα και περισσότερο έδαφος, με δυσμενέστατες επιπτώσεις σε πολλαπλούς τομείς της ζωής μας. Η “βία των λέξεων” είναι ένα κοινωνικό φαινόμενο στο οποίο οφείλουμε να εστιάσουμε περισσότερο (το οφείλουμε κυρίως στις νέες γενιές), γιατί ο στιγματιστικός λόγος πληγώνει -ακόμα και ανεπανόρθωτα σε κάποιες περιπτώσεις, με το τραύμα της θυματοποίησης να ακολουθεί το άτομο στην πορεία ζωής του- και μπορεί να οδηγήσει σε απομόνωση του ατόμου και σε κοινωνική του περιθωριοποίηση, όπως επίσης να κλιμακωθεί σε σωματική και σεξουαλική βία, καθώς από τις λέξεις ξεκινούν τα πάντα!
Επομένως, είναι σημαντικό να αναδείξουμε την αξία του δυναμικού, δημιουργικού, συμπεριληπτικού λόγου που έχει την δύναμη να περάσει σε ευρύτατα τμήματα πληθυσμού κοινωνικά μηνύματα, να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει. Σημαντικό επίσης να συζητήσουμε για την έννοια της ευγένειας στον λόγο μας. Η ευγένεια και ο σεβασμός είναι ύψιστες αξίες, στις οποίες πρέπει να επενδύσουμε και λεκτικά.
Δεν ξεχνάμε: οι λέξεις μας έχουν δύναμη και μετράνε (“words have power and matter” ) και εμείς ως ομιλητές/ομιλήτριες επιλέγουμε τις λέξεις που θα χρησιμοποιήσουμε, με σεβασμό στον συνάνθρωπο.
“Εγκληματολογία: Προσέγγιση της Ενδοοικογενειακής Βίας”
Το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα για την ενδοοικογενειακή βία εξετάζει μέσα από μια διεπιστημονική προσέγγιση το σοβαρό φαινόμενο, με τις σύνθετες -εγκληματολογικές και κοινωνικές διαστάσεις και προεκτάσεις του- επιχειρώντας να φωτίσει καίριες αλλά και *σκοτεινές” πτυχές του και να αναδείξει ζητήματα και ειδικές θεματικές ενότητες που μας απασχολούν εκτενώς σε ερευνητικό επίπεδο.
Έναρξη νέου κύκλου στις 25 Σεπτεμβρίου 2023.
Αναλυτικά τα μαθήματα που θα διδαχθούν:
Μάθημα 1 Ποινική και Εγκληματολογική Προσέγγιση της Ενδοοικογενειακής Βίας
Ποινική Προσέγγιση – Ν. 3500/2006, Ποινικός Κώδικας, Σύμβαση Κωνσταντινούπολης Τρόποι Νομικής Προστασίας Θυμάτων Χαρακτηριστικά Εγκλημάτων, Δραστών και Θυμάτων Αντεγκληματική Πολιτική
Μάθημα 2 Η Ενδοοικογενειακή Βία υπό το Πρίσμα της Ψυχολογίας
Δράστες και Θύματα Ειδική Θεματική: Το Stalking στο Πλαίσιο της Ενδοοικογενειακής Βίας Ειδική Θεματική: Σεξουαλική Κακοποίηση στο Πλαίσιο της Ενδοοικογενειακής Βίας Το Φαινόμενο της Δευτερογενούς Θυματοποίησης και ο Ρόλος του/της Δικαστικού/ής Ψυχολόγου
Μάθημα 3 Κοινωνιολογική Προσέγγιση της Ενδοοικογενειακής Βίας και ΜΜΕ
Σκιαγράφηση Εικόνας Δραστών-Θυμάτων στα ΜΜΕ και Κοινωνικά Στερεότυπα – Ανάλυση Μελετών Περίπτωσης Μιντιακός Λόγος: Ζητήματα Ορολογίας στον Δημοσιογραφικό Λόγο και Αποφυγή Δευτερογενούς Θυματοποίησης Ειδικά Θέματα: Ενδοοικογενειακή Βία και Σχολικό Περιβάλλον – Ο Ρόλος της Ενημέρωσης από τα ΜΜΕ Ενδοοικογενειακή Βία και Κρίσιμα Ζητήματα Επικοινωνίας: Ανάλυση Καλών και Κακών Πρακτικών στα ΜΜΕ
Καρδαρά Αγγελική 