Monthly Archives: December 2013

2014…έρχεται

Ξημέρωσε η πιο σημαντική μέρα του χρόνου. Όπου ο καθένας από εμάς κάνει τον προσωπικό του απολογισμό για τη χρονιά που πέρασε και θέτει τους καινούργιους του στόχους. Από παιδί αισθανόμουν ένα δέος και μια βαθια συγκίνηση κάθε Παραμονή Πρωτοχρονιάς. Σαν να πέθαινε με την αλλαγή του χρόνου ένα κομμάτι της καρδιάς μου και την ίδια στιγμή γεννιόταν ένα νέο, πιο δυνατό κομμάτι, μία ελπίδα που σαν φωτιά άναβε εντός μου.

Πάντα την Παραμονή Πρωτοχρονιάς πλημμύριζαν οι καρδιές μας χαρά και τα σπίτια μας κόσμο, άφθονο φαγητό, ποτό και φώτα λαμπερά που έσβηναν μόνο το ξημέρωμα, μετά τον τρελό χορό και τη ζάλη!! Τα τελευταία χρόνια, ο κόσμος γύρω μας είναι μουδιασμένος. Η λάμψη του χθες έχει δώσει τη θέση της στην απλότητα του σήμερα. Λιγότερο φαγητό, λιγότερο ποτό, λιγότεροι καλεσμένοι και λιγότερα φώτα. Ακόμα και τα παιδάκια που λένε τα Κάλαντα την Παραμονή έχουν λιγοστέψει. Λες και όλοι κρύβονται, λες και το χαμόγελο, το παιδικό γέλιο, έχουν φυλακιστεί σε μια μακρινή και σκοτεινή φυλακή.

Ναι, είναι αλήθεια ότι ο κόσμος γύρω μας πιστεύει ότι τα χειρότερα είναι μπροστά μας. Όπως άλλωστε δείχνουν και οι δημοσκοπήσεις. Εγώ, όμως, είμαι αισιόδοξη. Γιατί έχω ανάγκη να πιστέψω στο όνειρο ξανά. Παρά τις αντιξοότητες, έχω ανάγκη να κάνω όνειρα και να παλέψω για να τα κάνω πραγματικότητα ή έστω να ζήσω ένα κομμάτι του ονείρου μου. Κυρίως, έχω ανάγκη, να ακουσω το ηχηρό γέλιο των παιδιών που εμείς, οι μεγάλοι, τους έχουμε στερήσει τα τελευταία χρόνια, αναγκάζοντας τα παιδιά μας να μεγαλώσουν απότομα και βίαια. Και μαζί με τα παιδιά μας, να γελάσουμε κι εμείς με την ψυχή μας και να νιώσουμε τι σημαίνει ουσιαστική και αληθινή χαρά!!

Η ιστορία, άλλωστε, αποδείκνύει περίτρανα ότι είμαστε μαχητές. Οι προπάππουδες και οι παππούδες μας βγήκαν μέσα από φρικτούς πολέμους, πάλεψαν με ανείπωτες καταστροφές, αλλά βγήκαν από τα ερείπια και παρά τα τραύματα στην ψυχή και το σώμα, τα κατάφεραν! Κατάφεραν να χτίσουν από το μηδέν σπουδαία πράγματα, να γράψουν ιστορία και με υπερηφάνεια να πορευτούν.

Κι εμείς τώρα βιώνουμε έναν άλλο είδος πολέμου, αυτόν της οικονομικής και κοινωνικής κρίσης που μαστίζει την καθημερινότητα μας. Ανεργία να αγγίζει το κόκκινο και η εγκληματικότητα να λαμβάνει πιο επικίνδυνες διαστάσεις. Παρά ταύτα, ακόμα και με αυτό το θολό φόντο, πιστεύω ότι αρκετά πράγματα εξαρτώνται ακόμα από εμάς, από τις δικές μας αξίες, τα δικά μας ιδανικά, τις δικές μας ιδέες, τον δικό μας τρόπο σκέψης και την δική μας δράση.

Πριν από την συλλογική ευθύνη έρχεται η ατομική και είναι στο χέρι του καθενός από εμάς, από τη θέση που βρίσκεται, να αλλάξει τα αρνητικά δεδομένα. Λιθαράκι λιθαράκι θα αλλάξει η κατάσταση, εάν αλλάξουμε όλοι μας. Εάν ξεφύγουμε από τις παλιές κακιές πρακτικές του παρελθόντος, εάν βγούμε από τη μιζέρια μας και εάν δώσουμε την ψυχή μας για να χτίσουμε κάτι πιο όμορφο, έχοντας στο μυαλό μας ότι ακόμα και μέσα από τους αποτρόπαιους πολέμους κατάφερε η ανθρωπότητα να επιβιώσει και μάλιστα να γνωρίσει την ευημερία.

Ο δρόμος είναι δύσκολος, σκληρός. Αλλά οι επιλογές είναι μόνον δύο: θάνατος ή αγώνας. Ας επιλέξουμε το δεύτερο. Πιστεύω ότι αξίζει!!

Δεν θέλω να γράψω άλλα. Θέλω να κλείσω τα μάτια και να ζήσω και αυτή την Παραμονή Πρωτοχρονιάς το γλυκό μου παραμύθι!! Η δική μου ευχή προς όλους σας είναι να δούμε τη ζωή μέσα από το βλέμμα της αισιοδοξίας, της αγάπης, της δημιουργικότητας, της ελπίδας, της ομορφιάς της ψυχής. Η ψυχολογική κατάσταση, το πώς ο καθένας από εμάς αντιμετωπίζει την καθημερινότητα, παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στο να αλλάξουν προς το καλύτερο οι δραματικές καταστάσεις που βιώνουμε. Η ατομική ευθύνη προηγείται της συλλογικής.

Καλή χρονιά, φίλες και φίλοι, με πολλή πολλή πολλή αγάπη που ομορφαίνει τη ζωή μας και κάνει ακόμα και τα άσχημα να μοιάζουν λαμπερά!!

Advertisements

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Κοινωνικά

Εικόνα του εγκληματία

Τη Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου ξεκίνησαν τα μαθήματα στο Τμήμα ΕΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών. Από αυτή την Παρασκευή, 20 Δεκεμβρίου, ξεκινάμε τη διδασκαλία του μαθήματος Εικόνα του Εγκληματία, με πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις. Τα μαθήματα θα διεξάγονται σε ένα νέο χώρο, στην Αίθουσα Αγγελοπούλου, στο Γρυπάρειο Μέγαρο, 9 με 12 το πρωί. Εύχομαι, από καρδιάς, καλή αρχή σε όλους μας! Ελπίζω ότι οι φοιτητές μας που θα επιλέξουν το συγκεκριμένο μάθημα θα το αγαπήσουν και θα ανακαλύψουν πόσο συναρπαστικό είναι το μάθημα της εγκληματολογίας, σε συσχετισμό μάλιστα με την επικοινωνία και τα ΜΜΕ. Προσωπικά, έχω μια γλυκιά αγωνία και ανυπομονησία για την αυριανή μέρα που περίμενα και την οποία σχεδιάζαμε πολύ καιρό πριν….

Καλή μας αρχή, με πολλές δημιουργικές ιδεες!!

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας

Διήμερη επετειακή εκδήλωση εγκληματολογίας Παντείου:ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ (πεπραγμένα)

Το δεύτερο μέρος της παρουσίασης αφορά τα πεπραγμένα της επετειακής εκδήλωσης εγκληματολογίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Υπενθυμίζω ότι στο πρώτο μέρος κάνω αναφορά στη διήμερη έκθεση πόστερ των άριστων διπλωματικών εργασιών των φοιτητών του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών εγκληματολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και ειδική μνεία σε κάποιες από τις πολύ αξιόλογες ερευνητικές εργασίες των νέων επιστημόνων, καθώς στην εν λόγω εκδήλωση δόθηκε το βήμα στους νέους να προβάλουν με το πρωτότυπο τρόπο των πόστερ τη δουλειά τους.

Η έναρξη της εκδήλωσης έλαβε χώρα τη Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου 2013, με τους χαιρετισμούς των Πρυτανικών αρχών και με συζήτηση σχετικά με τις μεταπτυχιακές σπουδές εγκληματολογίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Το απόγευμα της ίδιας ημέρας πραγματοποιήθηκε η τελετή αναγόρευσης του κ. Martin Killias, Ομότιμου Καθηγητή των Πανεπιστημίων της Λωζάννης και της Ζυρίχης, σε Επίτιμο Διδάκτορα του Τμήματος Κοινωνιολογίας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και Ψυχολογίας, στην αίθουσα τελετών “Αριστοτέλης”. Η παρουσίαση και αναγόρευση του τιμώμενου κ. Martin Killias έγιναν από την Διευθύντρια του Τομέα Εγκληματολογίας, Καθηγήτρια κ. Χριστίνα Μ. Ζαραφωνίτου, η οποία ήταν η “ψυχή” της άρτιας αυτής διοργάνωσης.

Την επόμενη μέρα, Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2013, παρακολούθησα με μεγάλο ενδιαφέρον τα δύο στρογγυλά τραπέζια που πραγματοποιήθηκαν. Ένα πολύ σημαντικό σημείο που αξίζει να υπογραμμίσω είναι το ότι δόθηκε ο λόγος και πάλι στους νέους επιστήμονες, καθώς μετά τις ομιλίες ακολούθησε γόνιμος διάλογος μεταξύ ομιλητών και κοινού.

Το αντικείμενο του πρώτου στρογγυλού τραπεζιού ήταν “εκπαιδευτικές μέθοδοι και εργαλεία σε μεταπτυχιακό επίπεδο, ανταλλαγή απόψεων μεταξύ διδασκόντων σε συναφή μεταπτυχιακά προγράμματα”. Τη συζήτηση συντόνισε η Καθηγήτρια Χριστίνα Ζαραφωνίτου, Διευθύντρια του Τομέα Εγκληματολογίας και του ΠΜΣ “Η σύγχρονη εγκληματικότητα και η αντιμετώπισή της” στο Πάντειο Πανεπιστήμιο. Εισηγητές ήταν οι: Ομότιμη Καθηγήτρια Καλλιόπη Δ. Σπινέλλη, ο Καθηγητής Βασίλης Καρύδης, Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αγγελική Πιτσελά, Νομική Σχολή Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Επίκουρη Καθηγήτρια Μαρία Κρανιδιώτη, Νομική Σχολή Πανεπιστήμιο Αθηνών, Επίκουρη Καθηγήτρια Τόνια Τζαννετάκη, Νομική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών και Δρ. Ιωάννα Τσίγκανου, Διευθύντρια ερευνών του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών. Ακολούθησε συζήτηση με παρεμβάσεις.

Το δεύτερο στρογγυλό τραπέζι είχε ως αντικείμενο “Θεματικές ενότητες μεταπτυχιακών μαθημάτων, ανταλλαγή γνώσης και εμπειρίας/προτάσεις/προοπτικές”. Τη συζήτηση συντόνισε ο Καθηγητής Νέστωρ Κουράκης, Διευθυντής του Εργαστηρίου Ποινικών και Εγκληματολογικών Ερευνών της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εισηγητές ήταν οι: Αναπληρωτής Καθηγητής Γιώργος Νικολόπουλος, Μέλος της Συντονιστικής Επιτροπής του ΠΜΣ εγκληματολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, Αναπληρωτής Καθηγητής Γρηγόρης Λάζος, Πάντειο Πανεπιστήμιο, Επίκουρη Καθηγήτρια Βίκυ Βλάχου, Πάντειο Πανεπιστήμιο και Επίκουρος Καθηγητής Κώστας Κοσμάτος, Νομική Σχολή, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Ακολούθησε συζήτηση με παρεμβάσεις και με αυτό τον τρόπο ολοκληρώθηκε η επετειακή εκδήλωση.

Οι ομιλίες είχαν μεγάλο ενδιαφέρον και κρίνω πολύ σημαντική και γόνιμη την ανταλλαγή απόψεων, εμπειριών, αλλά και προτάσεων, ανάμεσα σε διδάσκοντες μεταπτυχιακών προγραμμάτων εγκληματολογίας της Αθήνας και της περιφέρειας.

Η εγκληματολογία εξελίσσεται πολύ δυναμικά και ο ρόλος της στο πλαίσιο της ελληνικής κοινωνίας που βιώνει μία σοβαρότατη οικονομική και κοινωνική κρίση είναι εξέχουσας σημασίας. Για αυτόν ακριβώς το λόγο πρέπει και οι μελλοντικοί εγκληματολόγοι να έχουν ένα υψηλό επίπεδο γνώσης, άρτια θεωρητική κάταρτιση αλλά και πλούσια ερευνητική εμπειρία, με δύο λόγια ισχυρά εφόδια, ώστε να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της σύγχρονης εγκληματολογίας και να δώσουν τις δικές τους απαντήσεις σε φλέγοντα ζητήματα που αφορούν το εγκληματικό φαινόμενο. Προς αυτή την κατεύθυνση κινούνται οι αξιόλογοι διδάσκοντες που έλαβαν μέρος στην επετειακή εκδήλωση, οι οποίοι μας παρουσίασαν τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποιούν τον κύκλο των μαθημάτων τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο, κατέθεσαν τις πολύτιμες εμπειρίες τους, ταυτόχρονα έθεσαν καίριους προβληματισμούς και προχώρησαν σε δημιουργικές προτάσεις.

Τα βασικά ερωτήματά τους και τα κύρια πορίσματα που προέκυψαν θα μπορούσαν να συνοψιστούν στα ακόλουθα σημεία:

Τρόπος επιλογής και αξιολόγησης των φοιτητών που εισάγονται σε μεταπτυχιακά προγρόμματα σπουδών εγκληματολογίας. Ιδιαίτερη συζήτηση έγινε μάλιστα για τη σχέση εγκληματολογίας-νομικής και για το εάν πρέπει οι φοιτητές εγκληματολογίας να προέρχονται μόνον από Νομικές Σχολές. Αυτό που κυρίως υπογραμμίστηκε είναι ότι σαφέστατα η σχέση εγκληματολογίας-νομικής είναι και οφείλει να είναι πολύ στενή, αλλά και φοιτητές άλλων Σχολών μπορούν να ασχοληθούν με την εγκληματολογία, αρκεί να έχουν το στοιχειώδες αλλά απολύτως αναγκαίο επίπεδο νομικών γνώσεων και, αναμφίβολα, τη διάθεση να δουλέψουν πολύ σκληρά. Άλλωστε, η επιστήμη της εγκληματολογίας είναι πολύ σοβαρή και το άτομο που θα επιλέξει να ασκήσει το επάγγελμα του εγκληματολόγου οφείλει να γνωρίζει το γιατί θέλει να το ασκήσει. Δηλαδή, να έχει θέσει τα ορθά κριτήρια, ώστε να μπορέσει να συμβάλλει σε αυτή την επιστήμη και ασφαλώς να προσφέρει έργο στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο, καθώς εγκληματολογία-κοινωνία είναι άρρηκτα δεμένα μεταξύ τους.

Διεπιστημονικότητα ή και αμιγής χαρακτήρας της εγκληματολογίας, ήταν ένα από τα ερωτήματα που τέθηκαν. Τονίσθηκε ότι η εγκληματολογία έχει, αναμφίβολα, την δική της “ιδιαίτερη” φύση, αλλά πρέπει πάντα να λειτουργεί συμπληρωματικά με άλλες επιστήμες, όπως τη νομική, την ψυχολογία, τη βιολογία αλλά και, κατά την σημερινή εποχή της κρίσης, με άλλες επιστήμες όπως για παράδειγμα τις πολιτικές επιστήμες. Ας μην ξεχνάμε ότι, ειδικά σε περιόδους κρίσης, η εγκληματικότητα αποκτά διαφορετικές -πιο επικίνδυνες- μορφές και διαστάσεις.

Παράλληλα μεθοδολογικά εργαλεία. Π.χ. να ανατίθενται μόνο εργασίες στο πλαίσιο του μεταπτυχικού προγράμματος ή να υφίσταται ένας συνδυασμός μεθόδων, όπως εξετάσεις και εργασίες, ή τέλος μόνον εξετάσεις. Αν και ακούστηκε και η άποψη ότι ίσως δεν είναι έτοιμα τα παιδιά να προχωρήσουν στη συγγραφή μιας επιστημονικής εργασίας, η πλειοψηφία των ομιλητών τόνισε την αναγκαιότητα και τη σπουδαιότητα της συγγραφής εργασιών. Κάτι που με βρίσκει απόλυτα σύμφωνη, καθώς οι εργασίες δίνουν τη δυνατότητα στο φοιτητή να δημιουργήσει, να προβληματιστεί, να ασκήσει την κριτική του σκέψη και να εμβαθύνει στο εγκληματικό φαινόμενο.

Ένα ζήτημα που συζητήθηκε διεξοδικά ήταν η βιβλιογραφία. Επισημάνθηκε ότι, όπως και στα μεγάλα Πανεπιστήμια του εξωτερικού,έτσι και στην Ελλάδα, είναι απαράδεκτο να γίνεται χρήση μόνο ενός βιβλίου, συνήθως του διδάσκοντα, αλλά ο φοιτητής πρέπει να αναζητά πλήθος πηγών στις βιβλιοθήκες. Συμφωνώ απόλυτα. Δεν νοείται μεταπτυχιακός φοιτητής να μη διευρύνει τους γνωστικούς του ορίζοντες, με την αναζήτηση πλούσιας βιβλιογραφίας αλλά να αρκείται σε ένα μόνο βιβλίο που, συνήθως, φέρει τον βαρύγδουπο τίτλο, όπως χιουμοριστικά σημειώθηκε, “εγχειρίδιον”.

Ένα ακόμα θέμα που αποτέλεσε αντικείμενο συζήτησης είναι η ανάγκη όλοι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές εγκληματολογίας να μπορούν να σκέπτονται με τρόπο κριτικό, να προβληματίζονται έντονα και να καταρρίπτουν αυθεντίες, προβαίνοντας σε ολοκληρωμένες προτάσεις, εφόσον βέβαια έχει προηγηθεί εις βάθος μελέτη, αναζήτηση και σκληρή δουλειά.

Υπογραμμίστηκε, επίσης, η ανάγκη προώθησης των νέων τεχνολογιών. Δυστυχώς, τα ελληνικά πανεπιστήμια υστερούν σε αυτό το κομμάτι, λόγω έλλειψης υλικοτεχνικής υποδομής. Αναφέρθηκε ότι η βασική έρευνα σπανίζει, καθώς δεν χρηματοδοτείται. Οι μεγάλες έρευνες διεξάγονται μόνο με κοινοτικούς πόρους.

Ασφαλώς, η ανάγκη λήψης πρωτοβουλιών εκ μέρους των μεταπτυχιακών φοιτητών κρίθηκε επιβεβλημένη. Εδώ τέθηκε ένα θέμα, δεδομένου ότι η πλειοψηφία των μεταπτυχιακών είναι εργαζόμενοι ή/και με οικογένειες, οπότε δεν μπορούν πολλές φορές να αφιερώσουν το χρόνο που χρειάζεται και να δώσουν το κάτι παραπάνω στις σπουδές τους. Καταθέτοντας την προσωπική μου εμπειρία από το ΜΠΣ στο Τμήμα ΕΜΜΕ, θα έλεγα ότι σαφώς πρέπει από τη μία να υπάρχει πρόβλεψη για τους εργαζόμενους φοιτητές ώστε να μην κάνουν απλή διεκπεραίωση των σπουδών, γιατί οι μεταπτυχιακές σπουδές δεν είναι αγγαρεία, ούτε υποχρέωση, είναι και θα έπρεπε να είναι επιλογή. Από την άλλη δεν πρέπει να γίνονται αδικίες εις βάρος των μη εργαζόμενων φοιτητών που έχουν αφοσιωθεί αποκλειστικά στις σπουδές τους. Πιστεύω, βέβαια, ότι ειδικά οι Έλληνες διδάσκοντες έχουν μία ιδιαίτερη ευαισθησία απέναντι σε όλους τους φοιτητές.

Μία δημιουργική πρόταση είναι να αξιοποιηθούν ακόμα περισσότερο, και μέσω νόμου, οι υποψήφιοι διδάκτορες και διδακτορικοί φοιτητές, διότι ο φοιτητής που εκπονεί το διδακτορικό του πρέπει να έχει άμεση σχέση και επαφή με το Πανεπιστήμιο, ως αναπόσπαστο κομμάτι του και όχι να αντιμετωπίζεται σαν “ξένο σώμα”.

Αυτό που ακόμα τονίσθηκε, κατά τις ομιλίες, είναι η ανάγκη μίας ολοκληρωμένης και συνθετικής προσέγγισης από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές του εγκληματικού φαινομένου, η οποία θα στηρίζεται σε θεωρητική προσέγγιση, σε εμπειρική διερεύνηση, ερευνητική προσέγγιση. Μόνο η θεωρία δεν φτάνει. Χρειάζεται και η έρευνα. Από την άλλη η έρευνα δεν μπορεί να διεξαχθεί χωρίς γερές βάσεις και ισχυρά εφόδια που θα προκύψουν με συνεχή μελέτη, αναζήτηση, διερεύνηση.

Τέλος, αξίζει να υπογραμμίσω το σημείο στο οποίο δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση και αφορά το σημαίνοντα ρόλο των συνεργασιών των ελληνικών Πανεπιστημίων, τόσο μεταξύ τους, όσο και με ξένα Πανεπιστήμια, αναφορικά με τον τρόπο προσέγγισης του εγκληματικού φαινομένου στο πλαίσιο των μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών εγκληματολογίας, καθώς επίσης επισημάνθηκε ο εξέχων ρόλος των ανταλλαγών απόψεων, εμπειριών και κατάθεσης καινοτόμων προτάσεων.

Συμπερασματικά, θα έλεγα ότι ο ρόλος της εγκληματολογίας σήμερα είναι πολύ σοβαρός. Γι’ αυτό, τα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών εγκληματολογίας στην Ελλάδα έχουν πολύ μεγάλη σημασία. Οι νέοι επιστήμονες οφείλουν να οπλιστούν με τα κατάλληλα εφόδια, ώστε να αντιμετωπίσουν τις ακόμα πιο κρίσιμες προσκλήσεις του μέλλοντος. Κατά την προσωπική μου άποψη, θα ήταν σκόπιμο και στην Ελλάδα, όπως και στο εξωτερικό, να υπάρξει μία αμιγής Σχολή Εγκληματολογίας. Οι αρμόδιοι κρατικοί φορείς πρέπει να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα της εγκληματολογίας σε μία Ελλάδα που ταλανίζεται από σοβαρότατα προβλήματα που οδηγούν σε αύξηση των φαινομένων βίας και εγκληματικότητας και κυρίως σε πιο επικίνδυνες εκφάνσεις του εγκληματικού φαινομένου.

ZARAFONITOU1

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Κοινωνικά

Διήμερη επετειακή εκδήλωση εγκληματολογίας:ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ

Η διήμερη επετειακή εκδήλωση εγκληματολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου που πραγματοποιήθηκε στις 9 και 10 Δεκεμβρίου 2013, για τα 10 χρόνια λειτουργίας του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών εγκληματολογίας και τα 30 χρόνια λειτουργίας του πρώτου μεταπτυχιακού σεμιναρίου εγκληματολογίας στο Πάντειο, στέφθηκε με μεγάλη επιτυχία.

“Ψυχή” της άρτιας διοργάνωσης, όπως τόνισαν και οι ομιλητές του συνεδρίου, η πάντα δραστήρια και δημιουργική Καθηγήτρια Εγκληματολογίας, κ. Χριστίνα Ζαραφωνίτου, της οποίας η συμβολή, τόσο στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, όσο και γενικότερα στο χώρο της εγκληματολογίας, είναι πολύ σημαντική.

Πιστεύω ότι, ειδικά σήμερα όπου τα Πανεπιστήμια στη χώρα μας διανύουν μια πολύ δύσκολη περίοδο, θα έπρεπε να λέμε ένα “μπράβο” σε ανθρώπους, όπως η κ. Ζαραφωνίτου, που παρά τις αντιξοότητες παλεύουν και καταφέρνουν να πάνε τη σκέψη των φοιτητών ένα βήμα παρακάτω, δίνοντας στο ελληνικό Πανεπιστήμιο την αίγλη που του αρμόζει.

Το πρώτο σημείο που θα ήθελα να υπογραμμίσω αναφορικά με την προαναφερθείσα εκδήλωση είναι η πρωτοτυπία να δοθεί ο λόγος στους νέους επιστημόνες, οι οποίοι πρόβαλαν το έργο τους με πόστερ που είχαν ετοιμάσει και τα οποία είχαν κολλήσει σε όλο τον εξωτερικό χώρο του αμφιθεάτρου Σάκης Καράγιωργας, αίθουσα 2, όπου έλαβε χώρα η εκδήλωση.

Τα πόστερ παρουσίαζαν τα βασικά πορίσματα των άριστων άριστων διπλωματικών εργασιών των φοιτητών του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών εγκληματολογίας του Παντείου και μας έδιναν μία εικόνα για την ερευνητική δουλειά των νέων αυτών ανθρώπων, με κάποιους από τους οποίους συνομίλησα κι εγώ χθες το πρωί. Πρόκεται για παιδιά, με πάθος για το αντικείμενο της εγκληματολογίας, με κριτική σκέψη και υψηλό επίπεδο γνώσεων.

Για αυτό το λόγο θα ήθελα να προβάλλω και μέσα από τη σελίδα την αξιόλογη δουλειά τους και να συγχαρώ την κ. Ζαραφωνίτου για την πρωτότυπη αυτή ιδέα που έδωσε τη δυνατότητα στους νέους, μελλοντικούς εγκληματολόγους, να “μιλήσουν” μέσα από τη δουλειά τους. Αναμφίβολα, το Πανεπιστήμιο οφείλει να δίνει το χώρο στους νέους επιστήμονες να προχωρήσουν την έρευνα, σε συνεργασία με τους διδάσκοντες.

Όπως μάλιστα πολλές φορές έχω τονίσει και μέσα από τη σελίδα μου, η Ελλάδα της οικονομικής και κοινωνικής κρίσης έχει ανάγκη τις φρέσκιες ιδέες και προτάσεις νέων επιστημόνων, οι οποίες, εάν αξιοποιηθούν από τους έμπειρους εγκληματολόγους, ενδεχομένως δώσουν λύση σε φλέγοντα ζητήματα αναφορικά με το εγκληματικό φαινόμενο.

Για αυτό, στο πρώτο μέρος της παρουσίασης θα αναφερθώ στα πόστερ των φοιτητών, προβάλλοντας τη δουλειά τους και στο δεύτερο μέρος θα παρουσιάσω τα πεπραγμένα της εκδήλωσης και θα καταγράψω τα καίρια ερωτήματα που προέκυψαν κατά τις πολύ ενδιαφέρουσες ομιλίες.

Τονίζω, ασφαλώς, ότι θα παρουσιάσω μερικές μόνο από τις εργασίες των παιδιών, διότι ο αριθμός των πόστερ ήταν πολύ υψηλός. Σαφώς, όποιος φοιτητής επιθυμεί, μπορεί να επικοινωνήσει μαζί μου στο kardaraa@gmail.com για να κοινοποιήσουμε τη δουλειά του.

Οι παρακάτω τίτλοι δίνουν το στίγμα της ερευνητικής δουλειάς που πραγματοποίησαν οι φοιτητές στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών. Θα προσπαθήσω να έρθω σε επαφή με κάποιους από αυτούς, ώστε να μας δώσουν περαιτέρω πληροφορίες για την εργασία τους.

Τάτση Χριστίνα, 2012, Μορφές παραβατικότητας ανηλίκων στην περιφέρεια της πρωτεύουσας και δικαστηριακή τους αντιμετώπιση. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Χ. Ζαραφωνίτου.

Ευτυχία Γεωργιάδη, 2011, Μορφές περιβαλλοντικής υποβάθμισης, αντικοινωνικότητες και αίσθημα ανασφάλειας:η περίπτωση της Ομόνοιας. Επιβλέπουσα και Επιστημονικά Υπεύθυνη, Καθηγήτρια, κ. Χ. Ζαραφωνίτου.

Χόρτη Ιωάννα, Οι ψυχαναλυτικές και κοινωνιολογικές ερμηνείες του περάσματος στην πράξη στη Μήδεια του Ευριπίδη. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Ε.Λαμπροπούλου.

Αναστασία Δημητριάδη, 2011, Ανήλικοι παραβάτες:βιο-ψυχολογικές προσεγγίσεις. Επιβλέπων Καθηγητής, κ. Γ. Λάζος.

Πηνελόπη Κόλλια, Τιμωρητικές στάσεις των αποφυλακισθέντων (ανήλικων-νέων, δικαστών και εισαγγελέων):συγκλίσεις και αποκλίσεις. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Χ. Ζαραφωνίτου.

Εμ. Κουκίδης, 2010, Η αναπαράσταση των σεξουαλικών εγκλημάτων στον ημερήσιο αθηναικό Τύπο. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Ιωάννα Τσίγκανου.

Μάρθα Κάσση, 2010, Views and representations of ex-prisoners about criminal phenomenon. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Χ. Ζαραφωνίτου.

Ελένη Χρυσοχόου, 2012, Η παρουσίαση της συγκέντρωσης αλλοδαπών σε περιοχές της Αθήνας μέσα από τον ημερήσιο Τύπο και η κοινωνική αναπαράσταση του “ghetto”. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Χ. Ζαραφωνίτου.

Βασιλική Δήμου, 2012, Σχέσεις κοινού-αστυνομίας και αίσθημα ανασφάλειας. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Χ. Ζαραφωνίτου.

Αντωνία Καστρινάκη, 2012, Η παρουσίαση της ενδο-οικογενειακής βίας μέσα από τα ΜΜΕ. Επιβλέπουσα Καθηγήτρια, κ. Β. Βλάχου.

Stavroula G. Bougadi, 2010, Presentations and Representations of Prison. The case of television’s series ‘PRISON BREAK’. Επιβλέποντες Καθηγητές, κ. Ι. Τσίγκανου, κ. Ε. Λαμπροπούλου, κ. Γ. Λάζος.

Ιωάννης Γ. Ταμιχτσής, 2010, Η σχέση πειθαρχικού ελέγχου μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σχολικής τους επίδοσης. Επιβλέπων Καθηγητής, κ. Α. Μαγγανάς.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και μια λαμπρή σταδιοδρομία τους εύχομαι! Το δεύτερο μέρος θα είναι αφιερωμένο στα πεπραγμένα της εκδήλωσης.

???????????????????????????????

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Κοινωνικά

Όταν τα παιδιά εκφράζονται με στίχους…..

Τα “αστεράκια” μου, όπως αποκαλώ τους δύο 11χρόνους μαθητές μου που φοιτούν στην τάξη C’ Senior στο Διδασκαλείο μου, ο Θοδωρής Θεοδοσιάδης και η Φλώρα Βιάζη, έχουν κάτι πολύ σπουδαίο να πούνε σε όλους μας, μικρούς και μεγάλους, το οποίο πρέπει να ακούσουμε με προσοχή!!

Ο Θοδωρής και η Φλώρα, δύο άριστοι μαθητές, λαμπρά μυαλά αλλά κυρίως παιδιά γεμάτα ζωντάνια, ενέργεια, δυναμισμό, δημιουργικότητα και ήθος, εκφράστηκαν με τους στίχους τους και τοποθετήθηκαν στο φλέγον ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Διαβάζοντας τα ποιήματα, τα οποία είχαν ετοιμάσει, ως εργασία στο μάθημα, ένιωσα βαθιά συγκίνηση που παιδιά της έκτης δημοτικού εκφράζονται με αληθινό και έντονο συναίσθημα και μάλιστα μέσα από τους στίχους τους καταθέτουν σημαντικές προτάσεις!! Σημειώνω ότι ακολούθως δημοσιεύω τα ποιήματά τους, στα αγγλικά, αφού έλαβα ασφαλώς τη συγκατάθεση και γραπτή έγκριση των γονέων τους.

Πιστεύω ότι εμείς οι εκπαιδευτικοί, αλλά και οι επίσημοι κρατικοί φορείς, πρέπει να εμπιστευτούμε τη νεολαία μας και να της δώσουμε το βήμα να πάρει θέση σε καίρια προβλήματα. Είναι βέβαιο ότι οι νέοι άνθρωποι, με το δυναμισμό, την επιμονή και τις καινοτόμες ιδέες τους, μπορούν να αντιμετωπίσουν πιο αποτελεσματικά σοβαρές καταστάσεις που ταλανίζουν την ελληνική κοινωνία.

Για παράδειγμα, στο πολύ σοβαρό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού, εάν οι εκπαιδευτικοί έδιναν το λόγο στα μαθητικά συμβούλια να πάρουν θέση και να επιλύσουν καταστάσεις που δημιουργούνται στο πλαίσιο του σχολείου μεταξύ μαθητών -είτε μεμονωμένων, είτε ομάδων- οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών θα ήταν πιο αρμονικές και τα προβλήματα θα επιλύονταν αποτελεσματικότερα και ριζικά. Δυστυχώς, τα μαθητικά συμβούλια συχνά αδρανοποιούνται, ενώ θα έπρεπε να έχουν έναν πολύ ενεργό ρόλο στις μαθητικές εξελίξεις και να βάζουν το λιθαράκι τους στη δημιουργία ενός καλύτερου σχολείου και μιας παιδείας θεμελιωμένης σε γερές βάσεις.

Ο Θοδωρής και η Φλώρα, μέσα από τους στίχους τους, περνάνε τα δικά τους ισχυρά μηνύματα σε όλους μας. Ας διαβάσουμε με προσοχή τα ποιήματά τους!! Αξίζει να δώσουμε σε δύο παιδιά το λόγο και να προβληματιστούμε σχετικά με όλα όσα μας λένε. Αξίζει να στείλουμε και σε φίλους μας τα ποιήματά τους, να τα διαβάσουν. Αξίζει να αφήσουμε τη νεολαία να μιλήσει ουσιαστικά και να συμμετάσχει ενεργά και κριτικά σε όλες τις σημαντικές κοινωνικές εξελίξεις!!

Θοδωρή και Φλώρα, θερμά συγχαρητήρια!!

Bullies in the school
bullies in your mind
bullies are around you
and they are always telling lies

Bullies hit you
just because they want to have fun
and they steal your money
to buy their snacks

Don’t be afraid of them!
Don’t listen to what they say!
Tell it to your parents
to have a great day!!!

Θοδωρής Θεοδοσιάδης, 11 ετών

Bullies are everywhere
bullies are here to terrorize
they hunt you every day
and they harm you in every way.

Do not listen to them!
Do resist!
Believe in yourself and show them who you are!
So they will let you go without second thought!

Φλώρα Βιάζη, 11 ετών

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Κοινωνικά

Διήμερη επετειακή εκδήλωση εγκληματολογίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο

Η εγκληματολογία στην Ελλάδα εξελίσσεται δυναμικά, χάρη στην πολύτιμη συμβολή σημαντικών εγκληματολόγων. Ειδικά, στο πλαίσιο μιας εποχής που μαστίζεται από τη σοβαρότατη και βαθύτατη κρίση, οικονομική και κοινωνική, οι εγκληματολόγοι οφείλουν να διαδραματίσουν έναν ενεργό ρόλο και να τους δοθεί από τους κρατικούς φορείς η δυνατότητα να συμμετάσχουν άμεσα στη χάραξη αντεγκληματικής πολιτικής και στην αντιμετώπιση των φαινομένων βίας και εγκληματικότητας που, σε περιόδους κρίσεων, σημειώνουν αύξηση αλλά και λαμβάνουν πιο επικίνδυνες διαστάσεις και μορφές.

Το Πάντειο Πανεπιστήμιο διοργανώνει διήμερη επετειακή εκδήλωση στις 9 και 10 Δεκέμβρη για τα 10 χρόνια λειτουργίας του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών εγκληματολογίας και τα 30 χρόνια λειτουργίας του πρώτου μεταπτυχιακού σεμιναρίου εγκληματολογίας του Παντείου. Η σελίδα μας θα καλύψει την εκδήλωση και θα σας ενημερώσει για τα πολύ ενδιαφέροντα ζητήματα που θα συζητηθούν, αλλά και για τα υπόλοιπα σημαντικά δρώμενα. Επίσης, αξίζει να σημειωθεί ότι θα υπάρχουν στον εξωτερικό χώρο του αμφιθέατρου, όπου θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση, πόστερ των άριστων διπλωματικών εργασιών του ΠΜΣ Εγκληματολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, μία πολύ σημαντική κίνηση καθώς πρέπει να δίνεται το βήμα σε νέους επιστήμονες που έχουν να καταθέσουν αξιόλογες προτάσεις και ιδέες.

Εύχομαι, από καρδιάς, επιτυχία και ελπίζω να συνεχίσουν να λαμβάνουν χώρα τέτοιες σημαντικές διοργανώσεις που προβάλλουν σε ένα ευρύτερο κοινό τον εξέχοντα ρόλο της εγκληματολογίας στο πλαίσιο της σημερινής ελληνικής κοινωνίας, η οποία έχει ανάγκη να καταπολεμήσει τα σοβαρότατα προβλήματά της, με τρόπο άμεσο και αποτελεσματικό.

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας

The art of crime

Ευχαριστώ θερμά το ηλεκτρονικό, εγκληματολογικό περιοδικό, theartofcrime.gr και προσωπικά τον Καθηγητή Εγκληματολογίας-Σωφρονιστικής της Νομικής Σχολής Αθηνών, κ. Νέστορα Κουράκη, για τη “φιλοξενία” τους στο τρέχον τεύχος του περιοδικού, Νοέμβριος 2013, τευχος 25. Στο άρθρο μου που δημοσιεύεται στο theartofcrime.gr με τίτλο “Φυλακή και Γλώσσα”, καταγράφονται τα κύρια πορίσματα της διδακτορικής μου διατριβής σχετικά με τη γλώσσα των εγκλείστων στις Δικαστικές Φυλακές Κορυδαλλού και το Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Ανηλίκων Αυλώνα και, μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα, ρίχνεται φως στη βαθύτερη ουσία, στο βαθύτερο νόημα και περιεχόμενο του γλωσσικού κώδικα που χρησιμοποιείται από τους κρατούμενους στις ελληνικές φυλακές.

Στο τρέχον τεύχος του theartofcrime.gr μπορείτε, επίσης, να διαβάσετε πολλά ενδιαφέροντα άρθρα, μεταξύ των οποίων την έρευνα για την προσωρινή κράτηση στις Δικαστικές Φυλακές Κορυδαλλού, η οποία πραγματοποιήθηκε από το Εργαστήριο Ποινικών και Εγκληματολογικών Ερευνών. Επίσης, ο Δικηγόρος και Υπ. Δρ. Ποινικού Δικαίου-Εγκληματολογίας, κ. Φώτιος Σπυρόπουλος, σκιαγραφεί το προφίλ των Anonymous, ενώ σε άρθρο που παρουσιάζει ο Νομικός-Εγκληματολόγος, κ. Κώστας Πανάγος καταγράφονται τα αίτια της διαφθοράς των αστυνομικών αρχών, μέσα από την συστηματική επισκόπηση της σχετικής αγγλόφωνης βιβλιογραφίας από τον βρετανό Καθηγητή Tim Newburn.

Δεν πρέπει να παραλείψουμε να αναφερθούμε στα πολύ σοβαρά πορίσματα που προκύπτουν και παρουσιάζονται στο τρέχον τεύχος του theartofcrime σχετικά με τις ειδικές όψεις του επίσημου κοινωνικού ελέγχου των ανήλικων δραστών κατά τη διάρκεια του δικαστικού έτους 2009-10 σε πανελλαδική κλίμακα.

Παράλληλα, ο Αν. Καθηγητής, κ. Γιώργος Νικολόπουλος, σε συνέντευξη που παραχώρησε στο εν λόγω περιοδικό, τονίζει ότι “η εγκληματολογία ως κοινωνική επιστήμη είναι κατεξοχήν μια επιστήμη της κρίσης”, ενώ η Δικηγόρος-Υπ. Δρ., κ. Γεωργία Χατζηθεοδώρου, προχωρά, με το άρθρο της, σε μια σύνδεση μεταξύ των αστυνομικών τηλεοπτικών σειρών και του λεγόμενου “csi effect”. Ένα άρθρο που αξίζει να διαβάσουν όλοι οι φανατικοί θαυμαστές των αστυνομικών σειρών, όπως -δεν το κρύβω- είμαι κι εγώ!

Τέλος, διάβασα με ενδιαφέρον τις απόψεις του κόσμου για το “ηλεκτρονικό βραχιολάκι”. Να σημειώσω εδώ ότι με πρόσφατο νόμο προβλέπεται η δυνατότητα απόλυσης ενηλίκων αλλά και ανηλίκων καταδίκων από τα σωφρονιστικά καταστήματα, υπό τον όρο του κατ’οίκον περιορισμού με ηλεκτρονική επιτήρηση (ηλεκτρονικό βραχιολάκι), κατόπιν αίτησής τους.

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας