Tag Archives: χαμόγελο του παιδιού

Βιωματικά Εργαστήρια

Πολύ μεγάλο ενδιαφέρον είχαν τα Βιωματικά Εργαστήρια που διοργάνωσε το “Χαμόγελο του Παιδιού” και είχα την πολύτιμη ευκαιρία συμμετοχής.

Όσον αφορά τον ρόλο των ΜΜΕ, κρατώ τις σημαντικές επισημάνσεις των Καθηγητών που μας παρουσίασαν την διεθνή εμπειρία, να ενθαρρύνουμε τα θύματα των εγκληματικών ενεργειών που επιβίωσαν να μιλήσουν ανοιχτά και να μοιραστούν με το ευρύ κοινό την εμπειρία τους, συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στην πρόληψη του εγκλήματος και περνώντας πολύτιμα μηνύματα σε ευρύτατα τμήματα πληθυσμού.

Τα ΜΜΕ δηλαδή πρέπει να αξιοποιήσουν θετικά και ουσιαστικά τη δύναμή τους. Αυτό όμως προϋποθέτει άρτια εκπαίδευση και συνεχή επιμόρφωση του δημοσιογραφικού κόσμου ώστε να αποφευχθεί ο στιγματισμός και η δευτερογενής θυματοποίηση (βλ.σχετικά:https://aggelikikardara.wordpress.com/2019/03/01/εκπαίδευση).

Συνεχίζουμε δυναμικά, με στόχο μας τη διασφάλιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και την ανάδειξη του πολύ σοβαρού θέματος της προστασίας και στήριξης των θυμάτων σε βασική μας προτεραιότητα.

Advertisements

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά, Ζητήματα Κοινωνικά

Εκπαίδευση

Ημέρα Εκπαίδευσης η σημερινή στο “Χαμόγελο του Παιδιού” και καταγραφής της διεθνούς εμπειρίας που πάντοτε είναι πολύτιμη και αναμφίβολα μπορεί να αποβεί χρήσιμη σε εθνικό επίπεδο, εάν αξιοποιηθεί ορθώς.

Πολύ ενδιαφέροντα όλα τα Εργαστήρια στα οποία συμμετείχα. Οι εισηγήσεις μού έδωσαν μάλιστα το έναυσμα για περαιτέρω προβληματισμό και ιδέες για επόμενα θέματά μας, εκ των οποίων δύο τουλάχιστον θεωρώ ότι είναι πολύ ιδιαίτερα και δεν έχουν διερευνηθεί ούτε από τα ΜΜΕ, ούτε γενικότερα σε ακαδημαϊκό-ερευνητικό επίπεδο, στην Ελλάδα επαρκώς, ίσως γιατί θεωρούνται “θέματα ταμπού”.

Στη σύγχρονη εποχή όμως, με τις σοβαρές ποιοτικές αλλαγές στο έγκλημα και στο εγκληματικό φαινόμενο, οφείλουμε να μιλήσουμε ανοιχτά στα ΜΜΕ -με τρόπο έγκυρο και επιστημονικό ασφαλώς, για ζητήματα και σκοτεινές πτυχές αυτών που στο παρελθόν αποκρύπταμε ή δεν εμβαθύναμε αρκετά.

Η προστασία της ανηλικότητας και της νεότητας αποτελεί προτεραιότητά μας. Είναι όμως εξαιρετικά σημαντικό να υπάρξει η ανάλογη εκπαίδευση και επιμόρφωση/education and training στους δημοσιογράφους ώστε να αναδείξουν αυτά τα θέματα, προσφέροντας ουσιαστική ενημέρωση και διαδραματίζοντας έναν πολύ θετικό ρόλο ακόμα και ως προς την πρόληψη της εγκληματικότητας, ενημερώνοντας για καίριες πτυχές αυτών αλλά και περνώντας δυναμικά μηνύματα που, κατά την άποψή μου, εάν δοθούν με τον σωστό, επιστημονικό και ταυτόχρονα κατανοητό τρόπο, θα μπορέσουν να κινητοποιήσουν ευρύτατα τμήματα πληθυσμού.

“Σπάμε τις σιωπές” και τα μηνύματά μας στο ευρύ κοινό κατά της βίας, όποια έκφανση και μορφή κι αν λαμβάνει, είναι πολύ δυνατά! Ας κρατήσουμε στο μυαλό μας ότι η πρόληψη είναι πάντα πολύ πιο αποτελεσματική σε σχέση με την καταστολή.

Συνοψίζοντας, αυτό που κρατώ και από τους Καθηγητές σήμερα που μας μετέφεραν την εμπειρία των δικών τους χωρών είναι να ενθαρρύνουμε τα θύματα που επιβίωσαν των εγκληματικών ενεργειών να μιλήσουν και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το ευρύ κοινό, συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στη διάδοση πολύ σπουδαίων μηνυμάτων αλλά και στην πρόληψη της εγκληματικότητας.

Αυτό όμως, για τη χώρα μας, συνεπάγεται μία πολύ καλή εκπαίδευση του δημοσιογραφικού κόσμου προκειμένου να μπορέσει να χειριστεί αυτά τα ευαίσθητα ζητήματα και να αποτραπεί ο στιγματισμός και η δευτερογενής θυματοποίηση των ατόμων που θα μιλήσουν ανοιχτά για την εμπειρία της θυματοποίησης. Πιστεύω ότι μπορούμε να το επιτύχουμε και προς αυτή την κατεύθυνση θα κινηθούμε, με όλες μας τις δυνάμεις!

Συνεχίζουμε με τα επόμενα Εργαστήρια…Καλή σας μέρα και καλό μήνα σε όλη τη διαδικτυακή παρέα!!

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Εκπαιδευτικά

«Πριν χτυπήσει το κουδούνι»: Αφύπνιση κι ενημέρωση από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στο σχολείο

Από το Δελτίο Τύπου του Χαμόγελου του Παιδιού:

«Πριν χτυπήσει το κουδούνι»: Αφύπνιση κι ενημέρωση από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στο σχολείο #ΠρινΧτυπήσειΤοΚουδούνι

https://www.hamogelo.gr/gr/el/ta-nea-mas/prin-chtipisei-to-koudouni-afipnisi-ki-enimerosi-apo-to-chamogelo-tou-paidiou-gia-ta-provlimata-pou-antimetopizoun-ta-paidia-sto-scholeio-princhtipiseitokoudouni/

«Το Χαμόγελο του Παιδιού», για 3η συνεχόμενη χρονιά, από τις 4 έως τις 11 Σεπτεμβρίου πραγματοποιεί την εκστρατεία αφύπνισης και ενημέρωσης με τίτλο «Πριν χτυπήσει το κουδούνι» για την συνειδητοποίηση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί στο σχολείο.

Μέσα από άρθρα της επιστημονικής ομάδας του οργανισμού, εντοπίζονται τα προβλήματα, προσεγγίζονται οι δυσκολίες και προτείνονται λύσεις καλύπτοντας θέματα μαθησιακών δυσκολιών, συμπεριφοράς αλλά και εκφοβισμού στο σχολείο.

Θεματικές επιστημονικών άρθρων:
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Επιστροφή στο πρόγραμμα του σχολείου
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Διαχείριση Σχολικού Άγχους
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Πώς να διαχειριστείτε την Σχολική Άρνηση
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Επικοινωνία Σχολείου κι Οικογένειας
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Μαθησιακές Δυσκολίες. Τι είναι;
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Συμβουλές για τη Σχολική Βία και Εκφοβισμό
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Συμβουλές για την Σεξουαλική Κακοποίηση

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» από το 2007 λειτουργεί το Τμήμα Πρόληψης κι Ευαισθητοποίησης Παιδιών, Εκπαιδευτικών, Γονέων και Κηδεμόνων με στόχο την ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για σοβαρά θέματα που αφορούν τα παιδιά. «Το Χαμόγελο του Παιδιού» αναγνωρίζοντας τον καθοριστικό ρόλο της σχολικής κοινότητας στην Πρόληψη πραγματοποιεί οργανωμένες διαδραστικές, βιωματικές δράσεις που απευθύνονται στους μαθητές και μαθήτριες, στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς και κηδεμόνες.

Οι παρεμβάσεις γίνονται από εξειδικευμένη ομάδα Ψυχολόγων του Οργανισμού σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια πανελλαδικά. Ψυχολόγοι σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας βρίσκονται καθημερινά σε σχολεία πανελλαδικά, υλοποιώντας διαδραστικές παρεμβάσεις πρόληψης.

Το α’ εξάμηνο του 2018, πανελλαδικά, πραγματοποιήθηκαν ομιλίες σε 29.011 παιδιά στο πλαίσιο 534 επισκέψεων, σε 5.246 γονείς και κηδεμόνες στο πλαίσιο 167 επισκέψεων και σε 1.455 εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο 57 επισκέψεων.

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» έχει επίσης, την προεδρία και τον συντονισμό του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (ΕΑΝ), ενός δικτύου που απαριθμεί 23 οργανισμούς από 14 κράτη μέλη της ΕΕ, ενώ μέσα από την μαθητική εθελοντική δράση του οργανισμού Yousmile προωθεί τις εθελοντικές πρωτοβουλίες μαθητών εθελοντών σε δράσεις κινητοποίησης κι ευαισθητοποίησης για θέματα που τους αφορούν και τους προβληματίζουν.

Ακολούθηστε το #ΠρινΧτυπήσειΤοΚουδούνι σε όλα τα Social Media

Για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία ή διευκρίνιση μπορείτε να καλέσετε στην «Ευρωπαϊκή Γραμμή Υποστήριξης Παιδιών 116111» ώστε να συζητήσετε με έναν ψυχολόγο όλα αυτά που μπορεί να σας απασχολούν σε σχέση με το παιδί σας.

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά, Ζητήματα Κοινωνικά

5ο Συνέδριο του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Στο 5ο Συνέδριο του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού με τίτλο “From Bullying to Antibullying: Moving Forward”, θα βρίσκομαι αύριο το πρωί, 15/6/2018, προκειμένου να παρακολουθήσω τις ενδιαφέρουσες ομιλίες και να καταγράψω τις επιστημονικές τοποθετήσεις.

Να σημειώσω εδώ ότι το Συνέδριο φιλοξενείται από το “Χαμόγελο του Παιδιού”, το οποίο κατέχει την Προεδρία του Δικτύου. Στο συνέδριο θα συμμετέχουν εκπρόσωποι των οργανισμών-μελών του Δικτύου από όλη την Ευρώπη, θεσμικοί φορείς, εκπρόσωποι της επιστημονικής και σχολικής κοινότητας, των τοπικών και περιφερειακών αρχών και επαγγελματιών στο πεδίο της παιδικής προστασίας και ειδικότερα της αντιμετώπισης και πρόληψης του σχολικού εκφοβισμού. Όπως ενημερωνόμαστε, το Συνέδριο θα εστιάσει σε υπάρχοντα και νέα εργαλεία και πρακτικές πρόληψης και παρέμβασης, προγράμματα και πρωτοβουλίες κατά του σχολικού εκφοβισμού

https://www.hamogelo.gr/gr/el/ta-nea-mas/5o-sinedrio-tou-eiropakou-diktiou-kata-tou-scholikou-ekfovismou-me-titlo-from-bullying-to-antibullying-moving-forward/

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά, Ζητήματα Κοινωνικά

Πριν χτυπήσει το κουδούνι

Πριν χτυπήσει το κουδούνι, είναι πολύ σημαντικό να είμαστε όλοι μας ενημερωμένοι για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί στο σχολείο. Το «Χαμόγελο του Παιδιού» από τις 4 έως τις 11 Σεπτεμβρίου πραγματοποιεί εκστρατεία αφύπνισης και ενημέρωσης με τίτλο «Πριν χτυπήσει το κουδούνι» για τη συνειδητοποίηση όλων αυτών των ζητημάτων. Ειδικότερα, μέσα από άρθρα της επιστημονικής ομάδας του οργανισμού εντοπίζονται τα προβλήματα, προσεγγίζονται οι δυσκολίες και προτείνονται λύσεις καλύπτοντας θέματα μαθησιακών δυσκολιών, συμπεριφοράς αλλά και εκφοβισμού στο σχολείο. Ακολούθως, παραθέτω το Δελτίου Τύπου που μου εστάλη από το «Χαμόγελο του Παιδιού», ώστε να ενημερωθείτε για την εκστρατεία και για τις πολύ ενδιαφέρουσες και χρήσιμες θεματικές που αναπτύσσονται.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αθήνα, 4 Σεπτεμβρίου 2017
 
«Πριν χτυπήσει το κουδούνι»: εκστρατεία αφύπνισης κι ενημέρωσης από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στο σχολείο #ΠρινΧτυπήσειΤοΚουδούνι
 
«Το Χαμόγελο του Παιδιού» από τις 4 έως τις 11 Σεπτεμβρίου πραγματοποιεί την εκστρατεία αφύπνισης και ενημέρωσης με τίτλο «Πριν χτυπήσει το κουδούνι» για την συνειδητοποίηση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα παιδιά, οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί στο σχολείο.
 
Μέσα από άρθρα της επιστημονικής ομάδας του οργανισμού, εντοπίζονται τα προβλήματα, προσεγγίζονται οι δυσκολίες και προτείνονται λύσεις καλύπτοντας θέματα μαθησιακών δυσκολιών, συμπεριφοράς αλλά και εκφοβισμού στο σχολείο.

Θεματικές επιστημονικών άρθρων:
 
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Η πρώτη μέρα στο σχολείο!
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Ξαφνικά, δε θέλει να πάει σχολείο!
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμός – αναγνώριση – τρόποι αντιμετώπισης
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Ένα κορίτσι και ένα αγόρι στο σχολείο… Ισότιμη εκπαίδευση ανεξαρτήτως φύλου
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Εκφοβισμός και Τρόποι Πρόληψης
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Διευκολύνοντας την επικοινωνία των παιδιών με συνομήλικους
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Αυτοεικόνα και σχολική προσαρμογή
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Social Media και χρήση από τους μαθητές και τις μαθήτριες
Πριν χτυπήσει το κουδούνι: Ο Ρατσισμός στη Σχολική Κοινότητα
 
Ακολούθηστε το #ΠρινΧτυπήσειΤοΚουδούνι σε όλα τα Social Media
 
«Το Χαμόγελο του Παιδιού» από το 2007 λειτουργεί το Τμήμα Πρόληψης κι Ευαισθητοποίησης Παιδιών, Γονέων και Εκπαιδευτικών με στόχο την ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για σοβαρά θέματα που αφορούν τα παιδιά. Ψυχολόγοι και Κοινωνικοί Λειτουργοί σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας βρίσκονται καθημερινά σε σχολεία πανελλαδικά, υλοποιώντας διαδραστικές παρεμβάσεις πρόληψης. Το α’ εξάμηνο του 2017 πραγματοποιήθηκαν ομιλίες σε 25.596 παιδιά στο πλαίσιο 731 επισκέψεων πανελλαδικά με τη συμμετοχή μαθητών, συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων, συλλόγων Εκπαιδευτικών και ελεύθερου κοινού.
 
«Το Χαμόγελο του Παιδιού» έχει επίσης, την προεδρία και τον συντονισμό του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (ΕΑΝ), ενός δικτύου που απαριθμεί 19 οργανισμούς από 15 κράτη μέλη της ΕΕ, ενώ μέσα από το Ευρωπαϊκό Μαθητικό Εθελοντικό Δίκτυο Yousmile προωθεί τις εθελοντικές πρωτοβουλίες μαθητών εθελοντών σε όλη την Ευρώπη.
 
Για περισσότερες πληροφορίες: «Το Χαμόγελο του Παιδιού», Γραφείο Τύπου, Τηλ. 210 3306140, press@hamogelo.gr

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Σχολικός εκφοβισμός: Τα προφίλ των παιδιών και οι τρόποι αντιμετώπισης του bullying

Λίγες ημέρες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς το postmodern.gr ανοίγει το φάκελο του σχολικού εκφοβισμού και δίνει σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, κατευθυντήριες γραμμές για τον τρόπο αποτελεσματικής αντιμετώπισης ανάλογων περιστατικών, ώστε η νέα σχολική χρονιά να κυλήσει όμορφα για όλα τα παιδιά, χωρίς προστριβές μεταξύ τους. Ο ψυχολόγος του Χαμόγελου του Παιδιού, κ. Στέφανος Αλεβίζος, στη συνέντευξη που μου παραχώρησε, φωτίζει τις σοβαρές πτυχές του θέματος και μας ενημερώνει για τον τρόπο έγκαιρης αντιμετώπισης περιστατικών σχολικού εκφοβισμού. Μπορείτε να διαβάσετε το νέο μου άρθρο με τίτλο Σχολικός εκφοβισμός: Τα προφίλ των παιδιών και οι τρόποι αντιμετώπισης του bullying εδώ http://www.postmodern.gr/scholikos-ekfovismos-ta-profil-ton-pedion-ke-i-tropi-antimetopisis-tou-bullying/

Ειδικότερα, ο κ. Αλεβίζος καταγράφει τις κύριες μορφές εκφοβισμού στα σχολεία, απεικονίζει το προφίλ των παιδιών που λειτουργούν εκφοβιστικά και των παιδιών που δέχονται τον εκφοβισμό, υπογραμμίζοντας ότι δεν πρέπει να αποκαλούμε τα παιδιά «θύτες» και «θύματα», γιατί έτσι τα στιγματίζουμε και τους βάζουμε μια ταμπέλα που μπορεί να τα ακολουθήσει για μεγάλα χρονικά διαστήματα στην πορεία της ζωής τους. Μας μιλάει, επίσης, για τον «ηλεκτρονικό εκφοβισμό», δεδομένου ότι υψηλός αριθμός μαθητών στη σημερινή εποχή διαθέτει λογαριασμούς στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ιδίως στο Facebook και προχωρά σε ένα σαφή διαχωρισμό ανάμεσα στις παρέες που δημιουργούνται με βάση το συναίσθημα, τα κοινά ενδιαφέροντα ή κάποιο κοινό χαρακτηριστικό και της παρέας/ κλίκας που δημιουργείται με βάση την «επίθεση» (λεκτική, σωματική) προς ένα παιδί ή ομάδα παιδιών.

Σημαντικές είναι οι κατευθυντήριες γραμμές που δίνει στους γονείς των οποίων τα παιδιά λειτουργούν εκφοβιστικά, ώστε να μπορέσουν να αντιδράσουν αποτελεσματικά, χωρίς να αισθάνονται οι ίδιοι ενοχές για τη συμπεριφορά του παιδιού τους, γεγονός που -κατά την άποψή μου- εμποδίζει το γονιό να λειτουργήσει νηφάλια και να επιλύσει το πρόβλημα. Τέλος, προτείνει σημαντικές δράσεις που είναι σκόπιμο να εφαρμοστούν στα σχολεία μας, προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να δημιουργήσουν θετικό κλίμα στην τάξη και να επικρατήσει δικαιοσύνη στο σχολείο (με την έννοια που μας περιγράφει στη συνέντευξη).

Εύχομαι καλό μήνα, με υγεία, χαμόγελα και δημιουργικές στιγμές σε όλους τους φίλους του ιστολογίου! Με ενδιαφέρον περιμένω τα μηνύματά σας στο postmodern.gr και στο mail μου: kardaraa@gmail.com

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Διακήρυξη της Μάλτας κατά του σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας

Πριν από λίγες ημέρες έλαβα από το “Χαμόγελο του Παιδιού” τη Διακήρυξη της Μάλτας κατά του σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας, την οποία μελέτησα προσεκτικά.

Είναι άξιο επισημάνσεως ότι επείγουσα έκκληση προς την Ευρώπη και όλες τις κοινωνίες για την αντιμετώπιση του ολοένα αυξανόμενου προβλήματος του σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας απηύθυνε το Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (Ε.Α.Ν.) στο 3ο Διεθνές Συνέδριο του Δικτύου, την Προεδρία του οποίου ασκεί “Το Χαμόγελο του Παιδιού”.

Διαπιστώνουμε, συνεπώς, τη βαρύνουσα σημασία του θέματος στο πλαίσιο μιας εποχής όπου τα παιδιά και οι νέοι δέχονται συνεχείς πιέσεις από παντού, μεγαλώνουν με αρνητικά πρότυπα, νομιμοποιούν στο μυαλό τους τη βία και υιοθετούν επιθετικές συμπεριφορές. Δεν είναι τυχαίο ότι, σύμφωνα με πρόσφατα καταγεγραμμένα παραδείγματα, βλέπουμε νέους ανθρώπους να χρησιμοποιούν άμετρη κι άσκοπη βία απαξιώνοντας πλήρως τη ζωή των συνανθρώπων τους για λόγους, συχνά, ασήμαντους (στα δικά τους μάτια, όμως, αποκτούν άλλη βαρύτητα), οι οποίοι θα μπορούσαν να είχαν επιλυθεί με τη συζήτηση.

Σχετικά με το προαναφερθέν συνέδριο, να αναφέρω ότι έλαβε χώρα στη Μάλτα στις 24 Ιουνίου 2016 και τίμησε με την παρουσία της η Πρόεδρος της Μάλτας, κα Marie Louise Coleiro Preca, ο Υπουργός Κοινωνικής Αλληλεγγύης και Οικογενειακών Θεμάτων της Μάλτας, Δρ. Michael Farrugia, καθώς και άλλοι υψηλόβαθμοι κρατικοί αξιωματούχοι της χώρας.

Η Γενική Συνέλευση του Ε.Α.Ν. υιοθέτησε τη Διακήρυξη της Μάλτας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και της Ενδοσχολικής Βίας, μέσω της οποίας τα μέλη του Δικτύου συμφωνούν για την ανάληψη συγκεκριμένων δράσεων και μιας κοινής στρατηγικής για την πρόληψη, ευαισθητοποίηση και εν γένει αντιμετώπιση του φαινομένου σε εθνικό και πανευρωπαϊκό επίπεδο. Η Διακήρυξη της Μάλτας θα αποτελέσει την πλατφόρμα για τη διαδικασία προώθησης αυτών των στόχων μέσα από το Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (Ε.Α.Ν.).

Θα σταθώ στην προειδοποίηση που απηύθυναν τα μέλη του Ε.Α.Ν. στο συνέδριο, σύμφωνα με την οποία μια σειρά κοινωνικών εξελίξεων, όπως η αυξανόμενη έλλειψη συμπόνιας, η πίεση ως απόρροια έντονου ανταγωνισμού, τα στερεότυπα, η έλλειψη ανεκτικότητας και η πάλη δύναμης, οδηγούν στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού που επηρεάζει πρωτίστως τα παιδιά αλλά επίσης και όλες τις κατηγορίες των μειονοτικών ομάδων στις κοινωνίες. Ταυτόχρονα η ραγδαία αύξηση του εκφοβισμού στο διαδίκτυο (cyber bullying), που εισβάλλει στην ιδιωτική ζωή πολύ περισσότερο σε σύγκριση με τις παραδοσιακές μορφές εκφοβισμού, αποτελεί θέμα ιδιαίτερης και ολοένα αυξανόμενης ανησυχίας.

Τα προαναφερθέντα καθιστούν σαφές ότι η εκπαιδευτική κοινότητα οφείλει να είναι ενημερωμένη και ευαισθητοποιημένη. Ο έφηβος που έρχεται αντιμέτωπος με όλες αυτές τις βίαιες αλλαγές δεν μπορεί, πάντοτε, να τις διαχειριστεί. Ειδικά, όταν δεν υπάρχει ένα υποστηρικτικό οικογενειακό περιβάλλον και οι καθηγητές του δείχνουν παγερή αδιαφορία σε όσα νιώθει και -κυρίως- σε όσα συναισθήματα “καταχωνιάζει” στην ψυχή του, επειδή δεν έχει πού να απευθυνθεί και δεν ξέρει πώς να “εκτονώσει” την ένταση και επιθετικότητα που κρύβει μέσα του. Ένα πολύ απλό παράδειγμα: το παιδί που απειλεί ότι θα βλάψει συμμαθητές του, μπορεί και να το κάνει. Άρα, ο εκπαιδευτικός πρέπει να το ακούσει και να το βοηθήσει να ξεπεράσει το θυμό και την οργή του, με τη στήριξη ειδικού όπου κριθεί ασφαλώς αναγκαίο.

Όπως έχω πολλές φορές τονίσει μέσα από τα κείμενά μου, είναι εξαιρετικά σημαντικό να δώσουμε -ουσιαστικά- το λόγο στα ίδια τα παιδιά, τα οποία με οργανωμένες ομάδες, στις οποίες θα συμμετέχουν όλοι οι μαθητές με εναλλασσόμενους ρόλους και σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, θα τοποθετούνται σε ζητήματα σχολικού εκφοβισμού -από τις πιο απλές και μικρής κλίμακας σχολικές εντάσεις μέχρι τα πιο σοβαρά περιστατικά- με μηνιαίες εκθέσεις, θα οργανώνουν συζητήσεις και -το κυριότερο- θα λαμβάνουν ενεργό μέρος στη λήψη αποφάσεων για την αποτελεσματική αντιμετώπιση εντάσεων, συγκρούσεων και όλων των περιστατικών βίας κι επιθετικότητας που αναπτύσσονται μεταξύ των μαθητών.

Είναι υψίστης σημασίας, κατά την άποψή μου, ο έφηβος να γίνεται υπεύθυνος και να συμμετέχει ενεργά (με ουσιαστικούς ρόλους) σε διαδικασίες και γεγονότα που τον αφορούν άμεσα. Με αυτό τον τρόπο και το παιδί που υφίσταται τη βία θα αισθανθεί μεγαλύτερη ασφάλεια έχοντας δίπλα του τους ίδιους τους συμμαθητές του, ενώ το παιδί που ασκεί βία και υιοθετεί επιθετικές συμπεριφορές θα μιλήσει πιο εύκολα στις ομάδες των συμμαθητών του και θα καταφέρει να “εκτονώσει” τα αρνητικά του συναισθήματα. Παράλληλα, η ανάληψη ρόλων ευθύνης από όλα τα παιδιά -ακόμα και από τα ίδια τα εμπλεκόμενα σε σχολικές εντάσεις, είτε ως θύτες, είτε ως θύματα- θα δώσει την πολύτιμη ευκαιρία σε όλους τους μαθητές να γίνουν πιο υπεύθυνοι και να διαχειριστούν δύσκολες καταστάσεις με τρόπο αποτελεσματικό. Θα τους δώσει τη δυνατότητα να στηριχτούν στις δυνάμεις τους και να επικοινωνήσουν με την αληθινή σημασία του όρου. Όλα αυτά θα είναι, σίγουρα, πολύ σημαντικά μαθήματα ζωής και θα δώσουν νέα ώθηση στο σύγχρονο σχολείο.

Σε κάθε περίπτωση κρίνω ανούσιο να αποφασίζουμε για τα παιδιά χωρίς τα παιδιά. Συχνά, μάλιστα, εμείς διογκώνουμε καταστάσεις που θα μπορούσαν να επιλυθούν πολύ πιο άμεσα κι αποτελεσματικά από τα ίδια τα παιδιά ή, αντίθετα, δείχνουμε αδιαφορία για περιστατικά που δύναται να οδηγήσουν ακόμα και σε ακραίες συμπεριφορές, όπως συμπλοκές με απρόβλεπτες συνέπειες. Άρα, το παιδί οφείλει να έχει λόγο και κρίση, ώστε -με τη στήριξη των εκπαιδευτικών- να ενεργεί ως υπεύθυνο μέλος της μαθητικής κοινότητας, αποκτώντας ταυτόχρονα ιδανικά και μαθαίνοντας να εκτιμά τη ζωή και την αξία των συμμαθητών του, γιατί όπως εξαρχής τόνισα η απαξίωση της ανθρώπινης ζωής και η απάθεια στον πόνο του συνανθρώπου οδηγούν στη χρήση της άμετρης, άσκοπης και σαδιστικής βίας μεταξύ των νέων ανθρώπων.

Συνοψίζοντας, διανύουμε εποχές που διέπονται από σκληρότητα και κυριαρχία αρνητικών -αρκετές φορές και νοσηρών- προτύπων. Σε αυτήν τη σκληρότητα, η εκπαιδευτική κοινότητα οφείλει να δώσει στα παιδιά μας εναλλακτικούς δρόμους. Να γίνει “ασπίδα” και εκπαιδευτικοί-μαθητές να συμπορευτούν, με υψηλούς στόχους και όραμα για ένα πιο δημιουργικό αύριο. Το σχολείο, άλλωστε, δεν πρέπει να βιώνεται σαν φυλακή των εφηβικών ονείρων, αλλά να δίνει διέξοδο στα όνειρα των παιδιών να εκφραστούν. Διαφορετικά, οι εντάσεις θα αυξηθούν ραγδαία…

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας, Ζητήματα Κοινωνικά

“Μη μας στερήσετε το σπίτι μας”

Τα παιδιά και οι νέοι πρέπει να μεγαλώνουν σε ένα ασφαλές περιβάλλον που θα τους προσφέρει αγάπη, στήριξη και όλα εκείνα τα απαραίτητα εφόδια για να ενταχθούν στον δύσκολο κόσμο των ενηλίκων, ομαλά και χωρίς να βρεθούν αντιμέτωπα με κινδύνους που δύναται να τα οδηγήσουν σε άλλους δρόμους -βίαιους και σκληρούς-.

Εδώ και αρκετό καιρό το “Χαμόγελο του Παιδιού” δίνει τον δικό του αγώνα, στην εποχή της οικονομικής και κοινωνικής κρίσης, να μη βρεθούν τα παιδιά (παιδιά ήδη “χτυπημένα” μια φορά από τη μοίρα) στο δρόμο. Στον δύσκολο αυτό αγώνα, το Χαμόγελο έχει συμπαραστάτες πολλούς δημοσιογράφους και αυτό δείχνει ότι τα μίντια μπορούν να διαδραματίσουν θετικό ρόλο σε κρίσιμες στιγμές.

Ακολούθως σας παραθέτω το κείμενο που έλαβα από το “Χαμόγελο του Παιδιού”. Αξίζει να το διαβάσουμε όλοι προσεκτικά και να πούμε “ναι στη ζωή” και κυρίως “ναι στη νέα γενιά”. Να ανοίξουμε μια μεγάλη αγκαλιά και να δώσουμε την ευκαιρία στους νέους να έχουν μια αξιοπρεπή διαβίωση. Δεν θα σχολιάσω τις δικαστικές αποφάσεις, ούτε θα μπω σε ζητήματα των δικαστηρίων, τα οποία δεν γνωρίζω άλλωστε, στέκομαι μόνο στην ανθρώπινη διάσταση του θέματος και στην επιτακτική ανάγκη να στείλει η οργανωμένη Πολιτεία ένα μήνυμα ελπίδας κι αισιοδοξίας στους νέους ανθρώπους, των οποίων η ζωή και η αξιοπρέπεια δυστυχώς καταρρακώνονται καθημερινά.

Μιλούσαμε τις προάλλες στο ιστολόγιο για την νεανική παραβατικότητα και μέσα από σειρά κειμένων μου υπογράμμισα την ανάγκη να μεγαλώνει το παιδί και ο έφηβος σε ένα υγιές περιβάλλον. Συνεπώς, καθίσταται εμφανές ότι παιδιά που βίαια βρίσκονται το δρόμο, χωρίς στήριξη, δύναται να υιοθετήσουν παραβατικές συμπεριφορές, σε αρκετές περιπτώσεις και για λόγους επιβίωσης. Είναι, σημαντικό, λοιπόν να προλαμβάνουμε τέτοια φαινόμενα προτού συμβούν και για να επιτευχθεί αυτό η κοινωνία οφείλει να προστατεύσει όλα τα παιδιά παρέχοντάς τους τα βασικά, τουλάχιστον: σπίτι και στήριξη.

Ας διαβάσουμε το κείμενο με έναν τίτλο που αποτυπώνει την σκληρή (και τραγική) πραγματικότητα: ότι στην εποχή της κρίσης, τίποτα δεν είναι δεδομένο, ούτε καν το σπίτι που μεγαλώνει ένα παιδί….

«Μη μας στερήσετε το σπίτι που μεγαλώνουμε»

Αυτό είναι το μήνυμα που στέλνουν τα 40 παιδιά και οι 30 εργαζόμενοι στο Σπίτι του οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού» στην Αρχαία Κόρινθο

Την Δευτέρα 4 Ιουλίου, το Σπίτι του «Χαμόγελου» στην Αρχαία Κόρινθο πλημμύρισε με κόσμο, o οποίος ανταποκρινόμενος στο κάλεσμα του Οργανισμού ήρθε να ενημερωθεί, να διαμαρτυρηθεί και να συμπαρασταθεί στα 40 παιδιά και τους 30 εργαζόμενους που κινδυνεύουν, αναίτια και βίαια να απομακρυνθούν από το Σπίτι τους.

Στόχος της Συνάντησης ήταν να ενημερωθεί το σύνολο της τοπικής κοινωνίας για τη δικαστική διαμάχη που έχει ξεκινήσει από το 2006 με τους ενάγοντες να ζητούν την παύση λειτουργίας του Σπιτιού και την εκδίωξη των παιδιών και των εργαζομένων.

Με την παρουσία τους τίμησαν τον Οργανισμό νυν και τέως Υπουργοί και Βουλευτές, εκπρόσωποι της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, Μέλη τοπικών Συλλόγων και Σωματείων, Επιχειρηματίες, τέως Δικαστικοί, δάσκαλοι και καθηγητές, χορηγοί και υποστηρικτές, εθελοντές, που ένωσαν τις δυνάμεις τους και εξέφρασαν τη στήριξη, την αγάπη και την περηφάνια που νιώθουν για το έργο που επιτελείται στο Σπίτι εδώ και 14 χρόνια, στο οποίο έχουν συνολικά μεγαλώσει 121 παιδιά θύματα κάθε μορφής Βίας.

Όπως ήταν αναμενόμενο τον πρώτο λόγο είχαν τα παιδιά που έχουν μεγαλώσει στο Σπίτι και ενήλικα πλέον (φοιτητές, εργαζόμενοι, στρατιώτες) έστειλαν τα δικά τους συγκλονιστικά, από καρδιάς, μηνύματα:

«Οι συνθήκες ήταν τέτοιες που έχασα την βιολογική οικογένεια και το 1ο σπίτι που γνώρισα. Στάθηκα όμως τυχερή, απέκτησα μία δεύτερη πραγματική οικογένεια –αυτή του «Χαμόγελου»- και ένα 2ο Σπίτι. Δεν πρόκειται να το χάσω για δεύτερη φορά. Απλά δεν μπορεί να συμβεί!» Άννα, 21 ετών, φοιτήτρια.

«Η Αρχαία Κόρινθος είναι το Σπίτι μου και το «Χαμόγελο» η οικογένειά μου! Δεν μπορεί να μου τα στερήσει κάποιος. Είμαστε νικητές και θα τα καταφέρουμε. Μπορούμε με τη δική σας υποστήριξη. Εδώ είναι το σπίτι μου, εδώ μεγαλώνουν τα αδέρφια μου.» Αλέξανδρος, 22 ετών, φοιτητής.

«Δεν θα ξεριζωθούμε για δεύτερη φορά. Αν ενώσουμε τις δυνάμεις μας, τις φωνές μας, θα τα καταφέρουμε!» Στέφανος, 21 ετών, φοιτητής.

«Σας ευχαριστούμε που σήμερα είστε εδώ, που μας στηρίζετε, που είστε δίπλα μας, όμως θέλουμε να κάνουμε κάτι ουσιαστικό, να παλέψουμε μαζί, να μην μείνουμε στα λόγια. Το θέμα δεν είναι νομικό, είναι ηθικό. Δεν είναι δίκαιο να χάσουμε το Σπίτι μας, δεν το δεχόμαστε!» Άννα, 21 ετών, φοιτήτρια.

Ο κ. Κώστας Γιαννόπουλος, έχοντας δίπλα του τα παιδιά, δήλωσε:

«Είμαι περήφανος για τα παιδιά που βρίσκονται δίπλα μου και αυτή τη στιγμή η αγάπη τους μου δίνει δύναμη! Είναι παιδιά, που απομακρύνθηκαν από τo βιολογικό κακοποιητικό περιβάλλον τους και σήμερα για 2η φορά νιώθουν να απειλείται η οικογένειά τους. Τα παιδιά όμως, όπως όλοι βλέπουμε, είναι μαχητές και μας δίνουν μαθήματα ζωής με τη θετική τους στάση! Η δικαστική διαμάχη είναι σε εξέλιξη, τα επόμενα βήματα σχεδιάζονται από τους νομικούς και περιμένουμε την δικαιοσύνη να αποφανθεί. Δεν θα σταθώ στο νομικό σκέλος γιατί δεν είμαι νομικός, στέκομαι όμως στο ηθικό, στην ουσία: Δεν μπορούμε να επιτρέψουμε να χαθεί το Σπίτι, να μείνουν στο δρόμο τα παιδιά και οι εργαζόμενοι! Θα παλέψουμε όλοι μαζί και πιστεύω ότι θα τα καταφέρουμε. Έχουμε όλους εσάς δίπλα μας! Σας ευχαριστώ για όλα όσα έχετε απλόχερα προσφέρει όλα αυτά τα χρόνια στα παιδιά μας –που αποκαλείται παιδιά σας- στο Σπίτι, στους εργαζόμενους!»

Στα όσα είπαν τα παιδιά και ο κ. Γιαννόπουλος τοποθετήθηκαν οι παρευρισκόμενοι, που πέρα από τις σημαντικές και ουσιαστικές δηλώσεις συμπαράστασης, τόνισαν το πόσο περήφανοι είναι που «Το Χαμόγελο του Παιδιού» δραστηριοποιείται στην περιοχή αλλά κυρίως πόσο περήφανοι είναι για τα υπέροχα παιδιά που ζουν και μεγαλώνουν στο Σπίτι της Αρχαίας Κορίνθου.

Ωστόσο όλοι τόνισαν πως πέρα από την ηθική συμπαράσταση πρέπει να ληφθούν άμεσα μέτρα για την οριστική επίλυση του προβλήματος και δεσμεύτηκαν -ο κάθε ένας από την πλευρά του- να συμβάλλουν σε αυτό. Η πρόταση που όλοι προέκριναν ήταν να ξεκινήσει ένας διάλογος με τους ενάγοντες και να επιδιωχθεί η αγορά του οικήματος. Μάλιστα, στο πλαίσιο αυτό, προτάθηκε η πραγματοποίηση πανελλαδικής εκστρατείας με στόχο την εξεύρεση του απαραίτητου χρηματικού ποσού.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με την υπογραφή Ψηφίσματος από όλους τους παρευρισκόμενους.

Λίγα λόγια για τη δικαστική διαμάχη που βρίσκεται σε εξέλιξη

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» από το 2002 λειτουργεί το Σπίτι για παιδιά θύματα κάθε μορφής Βίας στην Αρχαία Κόρινθο, σε οίκημα που παραχωρήθηκε για αόριστο χρόνο στον Οργανισμό από την ελληνική αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία «Κιβωτός των Παιδιών» καθώς και τα φυσικά πρόσωπα που την εκπροσωπούσαν (η οικογένεια Κρατζ και ο Φίλιπ Λάρσεν).

Εξ αρχής και μέχρι σήμερα «Το Χαμόγελο του Παιδιού» έχει τηρήσει στο ακέραιο τους όρους όπως περιγράφονταν στη Σύμβαση χρησιδανείου αορίστου χρόνου.

Ωστόσο το 2006 η ελληνική αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία «Κιβωτός των Παιδιών» επικαλούμενη εργασίες που έχουν γίνει στο οίκημα για τις οποίες αξίζει να σημειωθεί ότι είχε προγενέστερα ενημερωθεί και οι οποίες ήταν απαραίτητο να γίνουν προς όφελος των παιδιών και των εργαζομένων καθώς και της συντήρησης του οικήματος και του περιβάλλοντος χώρου (τοποθέτηση ψυγειοκαταψύκτη, κατασκευή μανδρότοιχου κ.α.) με αγωγή της ζήτησε την απομάκρυνση του Οργανισμού άρα και των παιδιών που μεγάλωναν σε αυτό καθώς και των εργαζομένων.

Το 2010 το οίκημα μεταβιβάστηκε στη σουηδική μη κερδοσκοπική εταιρεία International Children’s Ark Foundation με έδρα τη Σουηδία, εκπροσωπούμενη ωστόσο από τα ίδια φυσικά πρόσωπα (την οικογένεια Κρατζ και τον Φίλιπ Λάρσεν) και με ακριβώς τους ίδιους σκοπούς με την ελληνική αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία! Σε συνέχεια αυτού η σουηδική εταιρεία χωρίς κανένα απολύτως δικαίωμα και καταχρηστικά άσκησε αγωγή στον Οργανισμό, ζητώντας το ακίνητο.

Η αγωγή εκδικάστηκε από το Πρωτοδικείο Κορίνθου, το οποίο έκρινε την καταγγελία που έλαβε ο Οργανισμός, ως καταχρηστική και έτσι «Το Χαμόγελο του Παιδιού» παρέμεινε στην Αρχαία Κόρινθο.

Ακολούθησε έφεση στην παραπάνω απόφαση και σήμερα βίαια και αναίτια «πετάνε» στο δρόμο τα 40 παιδιά και τους 30 εργαζόμενους στο Σπίτι του «Χαμόγελου» στην Αρχαία Κόρινθο.

Η απόφαση του Εφετείου στάθηκε στο γεγονός ότι το ακίνητο έχει πλέον μεταβιβαστεί στη σουηδική μη κερδοσκοπική εταιρεία International Children’s Ark Foundation με έδρα τη Σουηδία και δεν ανήκει πλέον στην ελληνική αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία «Κιβωτός των Παιδιών» με την οποία είχε συνάψει «Το Χαμόγελο του Παιδιού» τη Σύμβαση Χρησιδανείου το 2002.

Για μία ακόμα φορά τονίζεται ότι οι δύο εταιρείες εκπροσωπούνται από τα ίδια φυσικά πρόσωπα (την οικογένεια Κρατζ και τον Φίλιπ Λάρσεν) και επιτελούν ακριβώς τους ίδιους σκοπούς, κάτι που δεν έλαβε υπόψη του το Εφετείου. Ενώ αξίζει να σημειωθεί ότι τα δικαστικά έξοδα που ανέρχονται στα 23.000€ επιδικάστηκαν στον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού»!

Πλάνα από την εκδήλωση: https://www.youtube.com/watch?v=MFdaWvuXpIg

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Κοινωνικά