Tag Archives: προγράμματα συμπληρωτικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Αναγκαίος ο επανασχεδιασμός του σύγχρονου σχολείου

Με θλίψη διαβάζω για ξυλοδαρμούς μαθητών και συζητώ με εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε σχολεία, οι οποίοι μου περιγράφουν ορισμένες ακραίες καταστάσεις που λαμβάνουν χώρα μέσα στην τάξη και στη διάρκεια των διαλειμμάτων.

Απαξίωση του εκπαιδευτικού, όταν, αντί να επιτελεί το σπουδαίο έργο του, καλείται να επιβάλλει την τάξη σε “ζούγκλες”. Τεράστια ασφαλώς η ευθύνη της οικογένειας που δεν συνεργάζεται με την εκπαιδευτική κοινότητα. Μεγάλη η ευθύνη όμως εάν δεν καθοδηγείται ορθώς ο εκπαιδευτικός από τη διεύθυνση του σχολείου του, τους συμβούλους εκπαίδευσης και όλους τους αρμόδιους φορείς, ώστε να διαχειριστεί καταστάσεις στην τάξη που ξεφεύγουν από τα όρια και αδυνατεί να διαχειριστεί.

Λάθος να γίνεται προσπάθεια συγκάλυψης του όποιου σοβαρού προβλήματος -να το θάψουμε κάτω από το χαλί- με αποτέλεσμα όχι μόνο να μην επιλύεται η κατάσταση, αλλά τις περισσότερες φορές να εκτροχιάζεται.

Πολύ σοβαρό θέμα επίσης η πίεση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος που εγκλωβίζει τη σκέψη και τη δημιουργικότητα των μαθητών και δεν αναδεικνύει τα θετικά στοιχεία κάθε μαθητή, με αποτέλεσμα να καλλιεργείται το έδαφος για όξυνση των εντάσεων μεταξύ μαθητών και μεταξύ μαθητών-εκπαιδευτικών.

Αναγκαίο επομένως να ληφθεί υπ’όψιν στον σχεδιασμό του σύγχρονου σχολείου, μεταξύ άλλων στοιχείων, και το προφίλ του μαθητή σήμερα, ώστε να δοθεί χώρος και χρόνος σε όλους τους μαθητές, να ενισχυθεί η δημιουργικότητά τους, να αυξηθουν οι ευκαιρίες συνεργασίας τους για την επίτευξη σημαντικών μαθησιακών στόχων και βέβαια να υπάρξει ειδικότερη μέριμνα για όποιες καταστάσεις ξεφεύγουν από τον έλεγχο και οδηγούν σε αποδιοργάνωση των τάξεων.

Σκόπιμο συνεπώς να μη συνηθίζουν οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στα σχολεία σε αυτές τις νοσηρές καταστάσεις ζούγκλας που επικρατούν σε ορισμένες τάξεις, αλλά να καταθέτουν τις εμπειρίες τους, τις σκέψεις και τις απόψεις τους, ώστε να αναζητηθεί μία αποτελεσματική λύση, με την μεγαλύτερη και ουσιαστική υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου από την Πολιτεία που πρέπει να είναι η βασική προτεραιότητα.

Στη σύγχρονη εποχή είναι αναγκαίο να δοθεί μεγαλύτερη έμφαση στον ρόλο του σχολείου και να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό έργο.

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά, Ζητήματα Κοινωνικά

Νέος κύκλος εκπαιδευτικών εξ αποστάσεως προγραμμάτων (elearning) από το Πανεπιστήμιο Αθηνών

Νέος κύκλος εκπαιδευτικών εξ αποστάσεως προγραμμάτων (elearning) από το Πανεπιστήμιο Αθηνών ξεκινά το Μάιο.

Προθεσμία Υποβολής Αιτήσεων: 22/5/2017 – Έναρξη Μαθημάτων: 29/5/2017

Πληροφορίες για τα δύο εκπαιδευτικά προγράμματα που έχω αναλάβει (συγγραφή και εκπαίδευση) με Ακαδημαϊκό Υπεύθυνο τον Καθηγητή Εγκληματολογίας, κ. Γιάννη Πανούση, ακολούθως.

ΜΜΕ και Εγκληματικότητα: Το Έγκλημα ως Είδηση και ως Μήνυμα

Η ύλη του προγράμματος παρουσιάζεται εδώ https://elearn.elke.uoa.gr/show_programs.php?catID=all&prID=417 καθώς και οι αιτήσεις συμμετοχής

Αστυνομικό και Δικαστικό Ρεπορτάζ

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση να:
•συντάσσει και επεξεργάζεται ένα ολοκληρωμένο και τεκμηριωμένο αστυνομικό ή δικαστικό ρεπορτάζ, σύμφωνο με την ισχύουσα νομοθεσία, τον κώδικα δημοσιογραφικής δεοντολογίας και την ουσία της υπόθεσης
•αναλύει εις βάθος τις πολύ σοβαρές αστυνομικές και ποινικές υποθέσεις
•εντοπίζει και να διορθώνει τα λάθη που γίνονται σε πολύκροτες υποθέσεις του αστυνομικού και δικαστικού ρεπορτάζ
•ταξινομεί τις υποθέσεις του αστυνομικού και δικαστικού ρεπορτάζ, ανάλογα με την πραγματική βαρύτητά τους

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αστυνομικό και Δικαστικό Ρεπορτάζ» παρουσιάζει με ακρίβεια και σαφήνεια τον τρόπο με τον οποίο γράφεται ένα επιτυχημένο αστυνομικό και δικαστικό ρεπορτάζ, δίνοντας έμφαση στα στοιχεία που πρέπει να προσέξει ιδιαίτερα ο αστυνομικός και ο δικαστικός συντάκτης, ώστε να αποφεύγει συχνά λάθη που διαπράττονται από έλλειψη γνώσης, να αξιοποιήσει όλες τις πηγές τους και να συντάξει ένα ολοκληρωμένο ρεπορτάζ που κερδίζει τις εντυπώσεις. Παράλληλα, παρέχονται οι κατάλληλες κατευθύνσεις και οδηγίες, προκειμένου να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά εξαιρετικά δύσκολες καταστάσεις και κρίσεις που δύναται να προκύψουν κατά την κάλυψη του ρεπορτάζ. Αναλύονται, επίσης, ως μελέτες περίπτωσης συγκεκριμένες πολύκροτες υποθέσεις του αστυνομικού και δικαστικού ρεπορτάζ που έχουν συγκλονίσει το ελληνικό κοινό και έχουν απασχολήσει εντονότατα τον δημοσιογραφικό κόσμο.

Για τις θεματικές του προγράμματος καθώς και τις αιτήσεις συμμετοχής εδώ https://elearn.elke.uoa.gr/show_programs.php?catID=all&prID=449

Εύχομαι καλή αρχή στους νέους εκπαιδευόμενους και ανυπομονώ για μια φορά ακόμα να ξεκινήσουμε μαζί το δημιουργικό “ταξίδι” στη γνώση και τον κόσμο των media σε συσχετισμό με την εγκληματολογία.

Περιμένω τα σχόλια και τις σκέψεις σας, όπως πάντα, στο mail μου: kardaraa@gmail.com

Χρόνια Πολλά σε όλες τις φίλες και όλους τους φίλους του ιστολογίου, με πολλή αγάπη και πολύ φως στις καρδιές μας!!

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εγκληματολογίας