Tag Archives: Ξένες Γλώσσες

Διδασκαλία ξένων γλωσσών στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο

Με πολύ αγαπημένο εκπαιδευτικό θέμα ξεκινάμε την εβδομάδα στο postmodern.gr (ελπίζω να το αγαπήσετε όπως κι εγώ!).

Διδασκαλία ξένων γλωσσών στο σύγχρονο ελληνικό σχολείο στο pm εδώ https://www.postmodern.gr/didaskalia-xenon-glosson-sto-sygchron/?fbclid=IwAR12Go9BBflFEJR_fHhqEGWEeoYJ_FnzWv7tETJ1V13hRjeSdbjYHOrqSUA

Το «ταξίδι» στην εκμάθηση ξένων γλωσσών μπορεί σήμερα να γίνει συναρπαστικό μέσω της εκπαίδευσης. Ο εκπαιδευτικός στο σύγχρονο σχολείο έχει περισσότερα μέσα σε σχέση με παρελθούσες εποχές για να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών του και να τους εισάγει στην ξένη γλώσσα με τρόπο πολύ δημιουργικό και ταυτόχρονα αποτελεσματικό. Επομένως, είναι σημαντικό να αξιοποιήσει τα εκπαιδευτικά μέσα που κρίνει ότι θα συμβάλλουν θετικά στη μαθησιακή διαδικασία και ταυτόχρονα να ενημερώνεται για τις σύγχρονες διδακτικές μεθόδους.

Η Δρ Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας στη Διδακτική της Αγγλικής, Μαρία Σταθοπούλου, μου παραχώρησε μία πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη με θέμα μας τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών. Μεταξύ άλλων το ενδιαφέρον μας εστιάστηκε στη νέα ελληνική πραγματικότητα στα σχολεία και στις σύγχρονες διδακτικές μεθόδους στην εκμάθηση ξένων γλωσσών, στην κατάλληλη ηλικία εκμάθησης της πρώτης ξένης γλώσσας και στον τρόπο επαφής του παιδιού με τη γλώσσα, καθώς και στα σημεία που πρέπει να προσέξει ο γονιός ο οποίος θέλει να βοηθήσει το παιδί στο σπίτι.

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά, Ζητήματα Κοινωνικά

Δημοσίευση έρευνας

Δημοσίευση έρευνας σε ελληνόγλωσσο τόμο:
Σταθοπούλου, Μ. και Ντάση, Π. (2019) Απόψεις και Στάσεις Εκπαιδευτικών Ξένων Γλωσσών σε Τάξεις Προσφύγων: Μια Ευρωπαϊκή Μελέτη για τις Προκλήσεις Διδασκαλίας. Πρακτικά 4ου Διεθνούς Συνεδρίου ΙΑΚΕ 2018, Ηράκλειο 27-29 Απριλίου. 516-526 @ResearchGate

https://www.researchgate.net/publication/335234135_APOPSEIS_KAI_STASEIS_EKPAIDEUTIKON_XENON_GLOSSON_SE_TAXEIS_PROSPHYGON_MIA_EUROPAIKE_MELETE_GIA_TIS_PROKLESEIS_DIDASKALIAS

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους μαθητές του Διδασκαλείου μας!!!

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του Διδασκαλείου “Αγγελική Φ. Καρδαρά” για τη μεγάλη επιτυχία τους στο Proficiency -CPE και ΕCPE!! Ασφαλώς, δίνω τα θερμά συγχαρητήρια και στις μικρότερες μαθήτριες και τους μικρότερους μαθητές που πέρασαν επιτυχώς τις εξετάσεις του FCE και ΕCCE.

Εύχομαι σε όλα τα παιδιά μία λαμπρή πορεία που, αναμφίβολα θα την έχουν, εάν πιστέψουν στις δυνάμεις τους και στο ότι τα όνειρα μπορούν με προσπάθεια να γίνουν πραγματικότητα!! Για μία ακόμα χρονιά, πέρασαν όλες οι μαθήτριες και όλοι οι μαθητές, τα αγαπημένα μου παιδιά, με υψηλές βαθμολογίες, ενώ φέτος, η πρωτιά του Διδασκαλείου ανήκει σε μαθήτρια της Α’Γυμνασίου (από μωράκι, στο καροτσάκι, μου την έφερνε η αδελφή της, είναι απίστευτο να παρακολουθείς το πώς εξελίσσεται ένα παιδί) που λόγω της υψηλής της βαθμολογίας έδωσε για B2-FCE και πήρε το C1.

Με προσήλωση στον στόχο, με αγάπη και δύναμη, συνεχίζουμε την όμορφη πορεία μας!!!

Η συγκίνηση είναι πολύ μεγάλη, γιατί με τα παιδιά και τους γονείς του, γινόμαστε οικογένεια και τα θέματα που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε, πολλές φορές, κυρίως όσα αφορούν τη δύσκολη αλλά και συναρπαστική περίοδο της εφηβείας, είναι πολυσύνθετα. Αυτή όμως είναι η μεγαλύτερη χαρά που, σε προσωπικό επίπεδο, αποκομίζω: να μπορούμε, ως εκπαιδευτικοί, να δώσουμε χαρά στα παιδιά, να τα βοηθήσουμε να ανοίξουν τα φτερά τους και να φτάσουν στιε κορυφές που ονειρεύονται!!

Αγαπώ απεριόριστα τον χώρο της εκπαίδευσης και θεωρώ τη διδασκαλία ύψιστο λειτούργημα!!! Χαίρομαι γιατί, ως εκπαιδευτικός, από τα παιδιά, τη νέα γενιά, μαθαίνω κι εγώ πολλά και σημαντικά!

Καλή εβδομάδα στην υπέροχη παρέα του blog!!

1 Comment

Filed under Uncategorized

Όμορφοι αγώνες μαθητών! Tα παιδιά μας-το μέλλον μας

Τα παιδιά είναι το μέλλον μας! Το φως μέσα στο σκοτάδι!

Την περασμένη εβδομάδα λάβαμε τα αποτελέσματα των εξετάσεων https://aggelikikardara.wordpress.com/2018/07/31/τα-θερμα-μου-συγχαρητηρια-στα-αστερια/

Τα αποτελέσματα και στις εξετάσεις Cambridge (FCE, CPE) που είχαμε λάβει τον Ιούνιο & Michigan (ECCE, ECPE) ήταν για τους μαθητές μας άριστα!! Μια χρονιά ακόμα, γεμάτη χαμόγελα και χαρά, με τη μεγάλη αγαπημένη οικογένεια του Αμαρουσίου!! Ετοιμάζουμε το μεγάλο μας πάρτι τον Σεπτέμβριο!!

Μια από τις πιο σημαντικές επαγγελματικές στιγμές και μια ηθική, θα έλεγα, δικαίωση ήταν όταν με ενημέρωσε ο εκπρόσωπος της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης, πριν από μερικούς μήνες, ότι τα στατιστικά του Διδασκαλείου μας για τα σκορ στα πτυχία είναι πολύ υψηλά και με ρώτησε “το μυστικό της επιτυχίας μας”.

Μυστικές συνταγές, ασφαλώς, δεν υπάρχουν. Υπάρχουν, όμως, ορισμένα συστατικά στοιχεία που θεωρώ ότι μπορούν να οδηγήσουν σε μια επιτυχημένη πορεία. Αυτά τα στοιχεία είναι: η αγάπη για τους μαθητές και το αντικείμενο της δουλειάς, το πείσμα και η προσήλωση στον στόχο, η συστηματοποίηση και η καλή οργάνωση της εξεταστέας ύλης.

Με αυτά τα θεμελιώδη στοιχεία, αυτό που διαπιστώνουμε είναι ότι ακόμα και μαθητές που είναι, θεωρητικά, “αδύναμοι” (προσωπικά δεν πιστεύω σε ταμπέλες και ετικέτες), έχουν τελικά επιτυχία. Είναι πολύ σημαντικό να πιστέψει κάθε παιδί στον εαυτό του, στις δυνάμεις του και να διεκδικήσει τα όνειρά του.

Άλλωστε, οι αγώνες που δίνονται με αληθινό πάθος κάποια στιγμή δικαιώνονται! Αυτό ας το έχουν στο μυαλό τους όλοι οι μαθητές!

Έναρξη μαθημάτων στο Διδασκαλείο στις 18/9/2018.

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά

ΤΑ ΘΕΡΜΑ ΜΟΥ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ ΜΑΣ!!

ΤΑ ΘΕΡΜΑ ΜΟΥ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟΥ ΜΑΣ!!

2018 Cambridge (FCE,CPE) & Michigan (ECCE,ECPE) Results: Μεγάλη επιτυχία για τους μαθητές του Διδασκαλείου “Αγγελική Φ. Καρδαρά”.

Μπράβο, αγαπημένα μου παιδιά!! Πάντα επιτυχίες και όμορφες στιγμές στη ζωή σας, εύχομαι μέσα από την καρδιά μου!!

Επιστροφή στην ΑΘήνα με ένα -επιτέλους- ευχάριστο νέο!!

Κάθε καλοκαίρι η αγωνία για τα αποτελέσματα είναι πολύ μεγάλη. Νομίζω ότι δεν περιγράφεται…ένα χτυποκάρδι απίστευτο…

Σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς βασικός στόχος είναι να αγαπήσουν τα παιδιά την ξένη γλώσσα, ώστε να μπορέσουμε να δουλέψουμε πιο αποτελεσματικά, εμβαθύνοντας στο αντικείμενό μας. Γι’ αυτό τα αστέρια μου με κάνουν πολύ υπερήφανη με τις υψηλές βαθμολογίες που λαμβάνουν στο τέλος αυτής της υπέροχης διαδρομής….

Τους καμαρώνω απίστευτα!! Έχουμε πια γίνει “οικογένεια”. Όλα αυτά τα χρόνια έχουμε ζήσει πολύ δυνατές στιγμές μαζί, που θα μείνουν για πάντα χαραγμένες στην καρδιά.

Κάθε χρόνο τα παιδιά δίνουν τον δικό τους πολύ σημαντικό αγώνα για την απόκτηση των πτυχίων τους στις ξένες γλώσσες και αυτό που με χαροποιεί ιδιαίτερα είναι ότι, στο τέλος, συνειδητοποιούνε και τα ίδια αυτό που προσπαθώ να τους δείξω, με λόγια και με πράξεις: πόσο σπουδαίο είναι να θέτουμε υψηλούς στόχους στη ζωή μας και να αγωνιζόμαστε, με αξιοπρέπεια και δύναμη ψυχής, για να τους πετύχουμε!!

Είναι στο χέρι μας να φτάσουμε ψηλά, εκεί που ονειρευόμαστε. Μπορεί μέχρι την κορυφή να υπάρξουν πολλά εμπόδια, διάψευση προσδοκιών, ματαιώσεις, αλλά μέσα από όλες αυτές τις δύσκολες στιγμές ωριμάζουμε, γινόμαστε ακόμα πιο δυνατοί, προσπαθούμε ξανά με τόλμη και πραγματοποιούμε τα όνειρά μας!!

Σας ευχαριστούμε θερμά για την εμπιστοσύνη σας!!

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Ενδέκατη χρονιά γλυκό χτυποκάρδι

Ανυπομονούμε να τελειώσουμε το σχολείο για να σταματήσει το άγχος των εξετάσεων. Σε μένα αυτό το άγχος δεν θα σταματήσει ποτέ!! Από τα θρανία δεν θα φύγω ποτέ και η αλήθεια είναι ότι απολαμβάνω την κάθε μαγική στιγμή της διδασκαλίας στο Διδασκαλείο μου, στο Κέντρο Μελέτης του Εγκλήματος, στα εξ αποστάσεως μαθήματα του Παν/μίου.

Η διδασκαλία είναι Αγάπη!! Εύχομαι αυτό να το κατανοήσουν κάποια στιγμή και όσοι χαράσσουν την εκπαιδευτική πολιτική και διαμορφώνουν τα εκπαιδευτικά συστήματα στη χώρα μας. Δεν θέλουμε μαθητές-ρομπότ, θέλουμε μαθητές που δημιουργούν, αναζητούν, προβληματίζονται, μαθαίνουν μέσα από τα έργα που οι ίδιοι φτιάχνουν, από τις θεατρικές παραστάσεις, την τέχνη, τα μυθιστορήματα που διαβάζουν στην τάξη, τις εκδρομές στη φύση. Τουλάχιστον μέχρι τη δευτέρα τάξη του Λυκείου, η μάθηση πρέπει να είναι μόνο Δημιουργία. Όχι στείρα αποστήθιση, όχι υπερβολικός όγκος εργασίας για το σπίτι χωρίς νόημα και χωρίς να κεντρίζει το ενδιαφέρον για μάθηση, όχι ανούσιες “πληροφορίες” που φορτώνουμε στα κεφαλάκια των παιδιών!!

Αυτό είναι ένα θέμα που με απασχολεί σε πολύ μεγάλο βαθμό, όπως γνωρίζετε και από την αρθρογραφία μου και σίγουρα θα επανέλθω. Με αγανακτεί το γεγονός ότι, ενώ υπάρχουν τόσοι πολλοί τρόποι να γίνει η διδασκαλία δημιουργική δεν εφαρμόζονται και παραμένουμε στάσιμοι σε ένα στείρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, κάνοντας τα ίδια και τα ίδια και τα ίδια. Μοναδικός στόχος μας από τον παιδικό σταθμό είναι η εισαγωγή σε μια Πανεπιστημιακή Σχολή, λες και ο νέος που θέλει πραγματικά να σπουδάσει και να εξελιχθεί στο μέλλον επαγγελματικά, εάν δεν ξεκινήσει “ειδική προετοιμασία” από το νηπιαγωγείο, δεν θα κάνει το όνειρό του πραγματικότητα! Δεν μας αρκεί, για παράδειγμα, μια πολύ καλή προετοιμασία ενός έτους, πρέπει όλο το εκπαιδευτικό σύστημα να είναι εξοντωτικό και χωρίς φαντασία.

Ας επιστρέψουμε όμως στα δικά μας…

Η εξεταστική περίοδος για τις μαθήτριες και τους μαθητές που εξετάζονται για την απόκτηση πτυχίων ξένων γλωσσών ολοκληρώθηκε εχθές, 28/5/2019. Τώρα ξεκινάει η προετοιμασία των φοιτητών μου για την απόκτηση των πτυχίων και πιστοποιητικών που επιθυμούν να λάβουν στη διάρκεια του καλοκαιριού. Ενδέκατη χρονιά χτυποκάρδι στο Διδασκαλείο “Αγγελικής Φ. Καρδαρά”. Ένα γλυκό όμως χτυποκάρδι, το αποτέλεσμα ενός δυνατού και δυναμικού αγώνα για την απόκτηση των πτυχίων αλλά κυρίως για να εμβαθύνουμε σε ένα αντικείμενο που αγαπάμε πολύ, γιατί στην Ελλάδα έχουμε μια ιδιαίτερη σχέση με τις ξένες γλώσσες, μας γοητεύει να μαθαίνουμε πολλές ξένες γλώσσες και θα έλεγα με βεβαιότητα, μετά από τόσα χρόνια στον χώρο, ότι μέσω της εκμάθησης των γλωσσών μας δίνεται η πολύτιμη ευκαιρία να διευρύνουμε τους ορίζοντες μας.

“To broaden our mind and horizons!!”

Αισθάνομαι πολύ υπερήφανη για την πρόοδο και την αγάπη των μαθητών μου για τις ξένες γλώσσες. Με εντυπωσιάζει ότι θέτουν στόχους και προσπαθούν να τους υλοποιήσουν, να κατακτήσουν τις δικές τους κορυφές, μικρές, μεγαλύτερες, πολύ μεγάλες. Σημασία δεν έχει πόσο υψηλή είναι η κορυφή, σημασία έχει το πάθος να την φτάσεις και να την εξερευνήσεις και είναι εξίσου και ακόμα πιο σημαντικό, στην πορεία ζωής μας, όσες φορές κι αν πέσουμε, να σηκωθούμε με ακόμα μεγαλύτερο πείσμα και πάθος να καταφέρουμε όλα όσα έχουμε ονειρευτεί.

Η αλήθεια είναι ότι στο Διδασκαλείο είμαστε δυνατή ομάδα και όλα αυτά τα χρόνια η καρδιά μου έχει πλημμυρίσει όμορφα και έντονα συναισθήματα!! Εμείς οι εκπαιδευτικοί, που εκλαμβάνουμε τη διδασκαλία ως μια μοναδική εμπειρία κατάκτησης της γνώσης και αναζήτησης της ουσίας, αντλούμε απίστευτη δύναμη από τα παιδιά και έτσι συνεχίζουμε ακόμα πιο δημιουργικά το έργο μας και το συναρπαστικό ταξίδι σε άλλους πολιτισμούς, με τη δική τους ιστορία και κουλτούρα!!

Ολοκληρώνοντας τη σημερινή ανάρτηση, σας ενημερώνω ότι στις 8 Ιουνίου του 2018 θα πραγματοποιηθεί η συνάντηση με τους γονείς στο Διδασκαλείο, 5-7 μ.μ., επίδοση ελέγχων και πολύ ευχάριστες ανακοινώσεις για την επόμενη σχολική χρονιά και τις καινοτομίες που θέλω να εντάξω στα μαθήματά μας, με στόχο το ταξίδι μας στη γνώση και τη δημιουργία να γίνει μαγικό!!

Περισσότερες πληροφορίες για την έναρξη νέων τμημάτων στο Διδασκαλείο στο e-mail: kardaraa@gmail

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Έναρξη εγγραφών για τα νέα τμήματα Απριλίου

Άνοιξε σήμερα η γραμμή επικοινωνίας (2106197313) για πληροφορίες και εγγραφές στα νέα τμήματα που ξεκινούν στο Διδασκαλείο “Αγγελική Φ. Καρδαρά” την Τετάρτη 18 Απριλίου 2018, αμέσως μετά τις διακοπές του Πάσχα.

Πρόκειται για τα εξειδικευμένα τμήματα ορολογίας στη θεματική “Media & Crime” (περισσότερες πληροροφίες για τα τμήματα ορολογίας εδώ https://aggelikikardara.wordpress.com/2018/03/04/τμήματα-ορολογίας-στη-θεματική-media-crime/) καθώς και για τα τμήματα προετοιμασίας για τα διπλώματα: Proficiency Cambridge (CPE), Proficiency Michigan (ECPE), TOEIC και IELTS Academic.

Εγγραφές θα πραγματοποιούνται ως την Παρασκευή 30 Μαρτίου 2018. Μπορείτε να μου στέλνετε τα μηνύματά σας στο mail μου: kardaraa@gmail.com

Σας ευχαριστώ για την εμπιστοσύνη και το θερμό ενδιαφέρον!

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Νέες ανακοινώσεις για το Διδασκαλείο “Αγγελική Φ. Καρδαρά”

ΝΕΟ!! Έναρξη από την Τρίτη 27/2/2018 εντατικών τμημάτων προετοιμασίας για τα διπλώματα TOEIC και IELTS Academic στο Διδασκαλείο “Αγγελική Φ. Καρδαρά” (Άγιος Θωμάς, Μαρούσι).

Επίσης, οργάνωση μαθημάτων ανάλογα με τις προσωπικές ανάγκες του κάθε φοιτητή και τα ζητούμενα της Πανεπιστημιακής Σχολής στην οποία επιθυμεί να κάνει αίτηση για προπτυχιακές ή μεταπτυχιακές σπουδές.

Προκειμένου να ικανοποιήσουμε τις ανάγκες φοιτητών σε όλη την Ελλάδα, από αρχές Ιουνίου 2018 θα δοθεί η δυνατότητα έναρξης μαθημάτων μέσω skype που αποτελεί, άλλωστε, ένα μέσο το οποίο κρίνω αναγκαίο να ενταχθεί ακόμα περισσότερο στην εκπαιδευτική διαδικασία, γιατί έχει πολλαπλά οφέλη για τους εκπαιδευόμενους και ταυτόχρονα δίνει τη δυνατότητα στους διδάσκοντες να επικοινωνήσουν με όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό, περνώντας το δυνατό μήνυμα ότι η “γνώση δεν έχει σύνορα”.

Πληροφορίες στο mail μου: kardaraa@gmail.com

Σημειώστε στο θέμα του mail σας το αντικείμενο ενδιαφέροντός σας και θα επικοινωνήσω άμεσα μαζί σας.

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Μαθήματα για φοιτητές στο Διδασκαλείο “Αγγελικής Φ. Καρδαρά”

Δύο νέες ανακοινώσεις για το Διδασκαλείο “Αγγελικής Φ. Καρδαρά”:

Έναρξη πρωινών τμημάτων ισπανικής γλώσσας για φοιτητές.

Έναρξη πρωινών εντατικών τμημάτων αγγλικής γλώσσας για φοιτητές, με στόχο την εξέταση στα πτυχία CPE & ECPE τον Δεκέμβριο του 2018.

Πληροφορίες στο mail: kardaraa@gmail.com

Σας εύχομαι μια όμορφη και δημιουργική μέρα!!

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά

Επιτυχία στο Διδασκαλείο μας!!

Μαθητούδια του Διδασκαλείου “Αγγελική Φ.Καρδαρά” με κάνατε και φέτος πολύ υπερήφανη!! Σας ευχαριστώ!!

Στο δημιουργικό “ταξίδι” της γνώσης, με τα γέλια μας για να ξεφεύγουμε από την πίεση της καθημερινότητας, με τα όνειρά μας οδηγό, αλλά και τις υψηλές απαιτήσεις γιατί οι αγώνες απαιτούν προσήλωση στο στόχο, αποκομίσατε πολλά στο τέλος αυτής της διαδρομής: πτυχία, εμπειρίες, συναισθήματα. Σε όλους σας και στον καθένα ξεχωριστά ένα μεγάλο μπράβο!! Η άριστη απόδοση όλων σας είναι απόδειξη ότι οι αγώνες, με προσπάθεια, δικαιώνονται. Γκρεμίσαμε τις ταμπέλες “κακός” και “αδυναμος” μαθητής και θέσαμε στόχους που προσπαθήσαμε να τους υλοποιήσουμε.

Θα ήθελα πριν κλείσω να αναφερθώ ειδικά σε ένα μαθητή μου που φέτος ολοκληρώνοντας την Τρίτη Γυμνασίου πήρε το Proficiency γράφοντας 1000 στα 1000. Ούτε ένα λάθος σε γραμματική, λεξιλόγιο, κείμενα…Πέρα από το πολύ υψηλό επίπεδο των γνώσεων, θα έλεγα ότι μια τέτοια βαθμολογία αποδεικνύει ταυχρόνα την τεράστια συγκέντρωση, τη ψυχραιμία, την καλή ψυχολογία και την προσήλωση στο στόχο και όλα αυτά από ένα παιδί που μόλις τελείωσε το Γυμνάσιο. Μάριε, στο έλεγα και πριν τις εξετάσεις, είσαι ευφυής και ελπίζω η χώρα μας να σε αξιοποιήσει σε μια πολύ καλή θέση, αντάξια του μυαλού σου. Αν όχι, φύγε μακριά, εκεί που θα εκτιμήσουν τις τεράστιες ικανότητές σου!!

Μωρουλίνια μου, όλα, μικρά και μεγάλα, σας αγαπώ πολύ!!!! Παθιάζομαι κι εγώ με τις εξετάσεις και το ζω πολύ έντονα μαζί τους!! Οπότε, η σημερινή είναι μέρα χαράς!! Καλό μήνα σε όλους τους φίλους….

Leave a comment

Filed under Ζητήματα Εκπαιδευτικά